صفحه اصلی
درباره ما
خدمات
مدیریت نشریات
مدیریت آنلاین نشریات علمی
فرایند مدیریت نشریات علمی
ویراستاری و ترجمه
ویراستاری علمی و روش شناختی
ویراستاری فنی
اخلاق نشر
بررسی سرقت ادبی در مقالات
ویراستاری ادبی انگلیسی و فارسی
ترجمه مقالات
گرافیک و چاپ
گرافیک و طراحی نشریات
چاپ
نمایه سازی نشریات
موسسه اطلاعات علمی
اسکوپوس
پابمد
ابسکو
بانک اطلاعات نشریات دسترسی آزاد
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام
پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی
رویت پذیری و ارجاع یابی مقالات
انتشار الکترونیک
سرویس علم سنجی
شناسه برنمود رقمی(دی . او .آی)
سرویس شمارنده ارجاعات مقالات
انتشار و بازاریابی مقالات
شبکه های اجتماعی
لینکدین
مندلی
آکادمیا
ریسرچ گیت
سیاست های نشر
اصول اخلاق نشر
راهنماها و فلوچارتهای اخلاقی نگاه
استانداردهای نگاه برای نویسندگان
استانداردهای نگاه برای دبیران
سیاستهای نگاه در فرایند داوری
اصول اخلاقی در مطالعات پزشکی
اصول اخلاقی در مطالعات روانشناسی
سیاست انتشار در نشریات نگاه
تعارض منافع نویسندگان
سیاستهای نگاه در کراس مارک
بروشور
فرم ارزیابی نشریات
دپارتمان های نگاه
دپارتمان خدمات نشریات
دپارتمان خدمات پژوهشگران
وب سایت ناشر
تماس با ما
English
پنجشنبه 16 بهمن 1404
فهرست مقالات
Practice in Clinical Psychology
، 1394، جلد ۳، شماره ۳
ردیف
عنوان
تاریخ نمایه سازی
تاریخ بررسی
XML
مشاهده
۱
بررسی نقص نظریه ذهن در بیماران دوقطبی نوع یک
1395/8/29
-
۱۴۷ بار
۲
تعیین اثربخشی مداخلات شناختی- رفتاری در کاهش وزن افراد با شاخص توده بدن ۳۰ و بالاتر (چاق)
1395/8/29
-
۱۴۰ بار
۳
تعریف رابطه سلامت روانی و پریشانی دیابت با کنترل قند خون در میان افراد دیابتی نوع ۲ مالزیایی
1395/8/29
-
۱۴۱ بار
۴
Selective Attention Hypothesis in Iranian Patients with Depressive Disorder
1395/8/29
-
۱۲۹ بار
۵
تحریک جریان مستقیم مغناطیسی کرتکس پیش پیشانی پشتی و جانبی در اختلال وسواس جبری: بهبود تصمیم گیری و کاهش نشانه های وسواس
1395/8/29
-
۱۰۲ بار
۶
رابطه میان حضور ذهن، راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و بهزیستی روانشناختی
1395/8/29
-
۱۲۸ بار
۷
Meta-Cognitive Therapy versus Cognitive Therapy on reducing test anxiety and meta-worry in students
1395/8/29
-
۱۱۲ بار
۸
نقش میانجی طرحواره های ناسازگار اولیه در رابطه ی بین بدرفتاری های عاطفی دوران کودکی و آشفتگی های روانی بعدی در میان دانشجویان
1395/8/29
-
۱۲۷ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده
|
برگشت به فهرست نشریات
|
برگشت به صفحه اول پایگاه