فهرست مقالات
| راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی، 1395، جلد ۳، شماره ۱ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | بررسی اضطراب ناشی از امتحان در دانشجویان پرستاری | 1395/9/29 | - | ۳۶ بار | ||
| ۲ | اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناخت بر میزان آگاهیهای فراشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان | 1395/9/29 | - | ۴۸ بار | ||
| ۳ | مروری بر مدیریت دانش و اهمیت آن در عملکرد پرستاری | 1395/9/29 | - | ۳۴ بار | ||
| ۴ | کمیت و کیفیت بازخورد در محیط بالینی از نظر دانشجویان مامایی | 1395/9/29 | - | ۳۴ بار | ||
| ۵ | رابطه علّی ادراک حمایت عاطفی معلم با عملکرد زبان انگلیسی با میانجیگری احساس تعلق، لذت، نااُمیدی، خودکارآمدی و تلاش تحصیلی | 1395/9/29 | - | ۳۴ بار | ||
| ۶ | بررسی همبستگی نمرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در مقاطع مختلف آموزشی | 1395/9/29 | - | ۳۳ بار | ||
| ۷ | ارزیابی اثربخشی دوره آموزش ضمن خدمت احیای قلبی - ریوی: گزارش دو مرحله اول مدل کرک پاتریک | 1395/9/29 | - | ۴۳ بار | ||
| ۸ | ارزشیابی ۳۶۰ درجه عملکرد دانشجویان مامایی در بلوک زایمان مرکز شهید اکبرآبادی سال ۹۳ | 1395/9/29 | - | ۴۲ بار | ||
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||