فهرست مقالات
| ، 1392، جلد ۱۵، شماره ۴ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | بررسی نقش بازشناسی هیجان در چهره به عنوان عملکردی مستقل از کارکردهای شناختی در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا | 1401/9/3 | - |  |
۳۰ بار | |
| ۲ | بررسی تاثیر آموزش مهارت‌های توجه بر جستجوی بینایی و گوش بزنگی بزرگسالان و کودکان | 1401/9/3 | - | |
۲۸ بار | |
| ۳ | مقایسۀ عملکرد حافظۀ فعال و حافظۀ آینده نگر در افراد مبتلا به وسواس شست وشو و وسواس وارسی با افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر | 1401/9/3 | - | |
۳۴ بار | |
| ۴ | تفاوت بینایان و نابینایان در روش‌های مقوله‌بندی مفاهیم شناختی | 1401/9/3 | - | |
۳۳ بار | |
| ۵ | تأثیرات سن و جنسیت بر حافظۀ آینده‌نگر ِزمان‌محور | 1401/9/3 | - | |
۳۱ بار | |
| ۶ | نقش تعدیل‌کنندۀ راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطۀ بین ناگویی-هیجانی و مشکلات بین‌شخصی | 1401/9/3 | - | |
۳۲ بار | |
| ۷ | آموزش حافظه کاری، برنامه آموزش والدینی بارکلی و ترکیب این دو مداخله بر بهبود حافظه کاری کودکان مبتلا به ADHD | 1401/9/3 | - | |
۲۹ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||