|
|
آرشیو توانبخشی، جلد ۱۵، شماره ۲، صفحات ۵۲-۶۱
|
|
|
| عنوان فارسی |
مقایسه تأثیر درمان مبتنی بر آموزش تولید با آموزش حرکات دهانی غیر گفتاری بر گفتارکودکان ۶-۴ ساله ی مبتلا به اختلال واجی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
هدف: اختلال صداهای گفتاری از جمله اختلالات شایع گفتار و زبان کودکان محسوب می شود. یکی از درمانهایی که از مدت ها پیش توسط آسیب شناسان گفتار و زبان مورد استفاده قرار گرفته، تمرینات حرکتی دهانی غیر گفتاری می باشد که به عنوان عامل تسهیل کننده قبل یا هم زمان با درمان طیف وسیعی از اختلالات گفتاری به کار می رود، اما داده های تجربی کنترل شده کمی برای بررسی اثربخشی آن وجود دارد. از این رو در این مطالعه تاثیر مداخله ی درمانی مبتنی بر آموزش تولید با آموزش حرکات دهانی غیر گفتاری در بهبود گفتارکودکان مبتلا به اختلال واجی مقایسه شده است. روش بررسی: این پژوهش مداخله ای شبه تجربی با استفاده از طرح تک آزمودنی با خط پایه مکرر بر روی 6 کودک 6-4 ساله فارسی زبان دارای اختلال واجی با وضعیت دهانی حرکتی طبیعی انجام شد. داده ها با استفاده از آزمون اطلاعات آوایی و پروتکل دهانی حرکتی رابینز-کلی جمع آوری شدند. برای این 6 کودک 3 طرح درمانی با آموزش تولید، تمرینات حرکتی دهانی غیر گفتاری و درمان ترکیبی روی دو صدا با مختصه های واجی متفاوت اجرا شد. نتایج با استفاده از level ,trend & slope analysis با نرم افزار اکسل تحلیل گردید. یافته‌ها: کودکانی که درمان حرکتی دهانی غیر گفتاری دریافت کرده بودند، تغییری در الگوی گفتاری نشان ندادند اما کودکانی که آموزش تولید دریافت کرده اند 91% و کودکانی که درمان ترکیبی دریافت کرده بودند، 86% بهبودی در صداهای مورد آموزش نشان دادند. نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از این پژوهش از کاربرد تمرینات حرکتی دهانی غیرگفتاری جهت بهبود گفتار کودکان دارای اختلال واجی حمایت نمی کند. همچنین کاربرد این تمرینات پیش از آموزش تولید در قالب درمان ترکیبی با هدف اثر تسهیل کنندگی در بهبود تولید گفتار را رد می کند و آموزش تولید را موثرترین درمان جهت بهبود گفتار کودکان دارای اختلال واجی می داند. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
اختلال واجی، تمرینات حرکتی دهانی غیر گفتاری، آموزش تولید |
|
| عنوان انگلیسی |
Comparison of Effects of Production Training and Non-Speech Oral Motor Exercises on Speech of 4-6 year Old Children with Phonological Disorders |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Objective: speech sound disorders are among the most common speech disorders in children. Non-speech oral motor exercises have long been used as a facilitative activity throughout therapy sessions for a wide variety of speech disorders by speech-language pathologists. But there are few empirical controlled data to evaluate its effectiveness. This study aimed at comparing the effects of therapeutic intervention based on production training with non-speech oral motor exercises on improving speech of children with phonological disorders. Materials & Methods: This quasi-experimental interventional study with single subject design and multiple baselines recruited six 4-6 Farsi- speaking children with phonological disorders but normal oral motor status. Three therapeutic plans on two sounds with different distinctive features were conducted: production training, non-speech oral motor exercises and combined method. The results were analyzed using level, trend &slope analysis with excel software. Results: Children who had received non-speech oral motor therapy, did not show any change in their speech pattern but children who received production therapy showed 91% improvement and those who received combined method showed 86% improvement in the target sounds. Conclusion: Findings of this investigation do not support the use of non-speech oral motor exercises in order to improve the speech of children with phonological disorders. This study seems to reveal production training as an effective method to improve speech production of children with phonological disorders. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
مونا مواسات | mona movasat
فریبا یادگاری | fariba yadegari
university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.
دانشگاه علوم بهزستی و توانبخشی، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)
علی قربانی | ali ghorbani
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1101-1&slc_lang=fa&sid=en |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
گفتاردرمانی |
| نوع مقاله منتشر شده |
پژوهشی |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|