، جلد ۱۹، شماره ۵، صفحات ۱-۱۱

عنوان فارسی رابطه تجربه‌های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه‌گانه تاریک شخصیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال ۱۳۹۴
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: یکی از مهم‌ترین عوامل محیطی موثر در شکل‌گیری اختلال‌های شخصیت، تجربه‌های سوء رفتار کودکی است. این مطالعه با هدف بررسی رابطه تجربه‌های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه‌گانه تاریک شخصیت دانشجویان انجام شد. مواد و روش‌‌ها: این پژوهش توصیفی – تحلیلی از نوع هم‌بستگی بود. جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال 1394 بودند. در مجموع، 400 دانشجو با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. همه آنان پرسش‌نامه‌‌های تجربه‌های سوء رفتار دوره کودکی و صفات سه‌گانه تاریک شخصیت را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 19 و با روش هم‌بستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. یافته‌ها: سوء رفتار جسمی با خودشیفتگی (r=-0/099) رابطه منفی و معنی‌دار و با جامعه ستیزی (r=0/248) و ماکیاولیسم (r=0/189) رابطه مثبت و معنی‌دار داشت. سوء رفتار عاطفی با خودشیفتگی (r=0/089)، جامعه ستیزی (r=0/164) و ماکیاولیسم (r=0/245) رابطه مثبت و معنی‌دار داشت. سوء رفتار جنسی با خودشیفتگی (108/0-r=) رابطه منفی و معنی‌دار داشت. سوء رفتار غفلت با خودشیفتگی (r=0/157) رابطه مثبت و معنی‌دار و با جامعه ستیزی (r=-0/208) و ماکیاولیسم (r=-0/171) رابطه منفی و معنی‌دار داشت. هم‌چنین، تجربه‌های سوء رفتار کودکی به طور معنی‌داری توانستند 6/7 درصد از تغییرات خودشیفتگی، 7 درصد از تغییرات جامعه ستیزی و 6/7 درصد از تغییرات ماکیاولیسم را پیش‌بینی کنند(0/05≥p). نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج این پژوهش، مشاوران و درمان‌گران باید به نشانه‌های این متغیرها توجه کرده و بر اساس آن‌ها برنامه‌های مناسبی برای جلوگیری از شکل‌گیری صفات سه‌گانه تاریک شخصیت طراحی کنند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سوء رفتار کودکی، تجربه‌ها، شخصیت، دانشجویان، صفات

عنوان انگلیسی The Relationship between Childhood Abuse Experiences with Dark Triad Traits of Personality among Students of Islamic Azad University of Urmia Branch, 2015
چکیده انگلیسی مقاله Background: One of the most important effective environmental factors in shaping personality disorders is childhood abuse experiences. This study aimed to investigate the relationship between childhood abuse experiences with dark triad traits of personality among university students. Materials and Methods: This descriptive- analytical study was a correlational study. The statistical population included all university students in Islamic Azad university of Urmia branch in year 2015. Totally, 400 students were selected through randomly cluster sampling method. All of them completed the questionnaires of childhood abuse experiences and dark triad traits of personality. Data were analyzed by using the SPSS-19 software and by Pearson's correlation and multivariate regression method. Results: Physical abuse had a negative significant relationship with narcissism (r=-0.099) and had a positive significant relationship with psychopathy (r=0.248) and Machiavellism (r=0.189). Emotional abuse had a positive significant relationship with narcissism (r=0.089), psychopathy (r=0.164) and Machiavellism (r=0.245). Sexual abuse had a negative significant relationship with narcissism (r=-0.108). Neglect abuse had a positive significant relationship with narcissism (r=0.157) and had a negative significant relationship with psychopathy (r=-0.208) and Machiavellism (r=-0.171). Also, childhood abuse experiences significantly predicted 7.6 percent of variance of narcissism, 7 percent of variance of psychopathy and 6.7 percent of variance of Machiavellism (p≤0.05). Conclusion: According to findings of this research, counselors and therapists must consider the symptoms of these variables and design appropriate programs based on them to prevent shaping dark triad traits of personality.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Childhood abuse, Experiences, Personality, Students, Traits

نویسندگان مقاله سونیا بادبره | Sonia Badbareh
Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Azarbayjan-e-Gharbi, Iran.
گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، آذربایجان غربی، ایران.

علی زینالی | Ali Zeinali
Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Azarbayjan-e-Gharbi, Iran.
گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، آذربایجان غربی، ایران.


نشانی اینترنتی http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4087-2&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2736/article-2736-2048642.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانپزشکی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات