، جلد ۱۸، شماره ۱، صفحات ۳۲-۴۲

عنوان فارسی مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی‌گری دیالکتیکی با گروه درمانی شناختی رفتاری برکاهش افسردگی مادران کودکان معلول
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: افسردگی در رأس فهرست بیماری‌های روانی قرار دارد که حدود 25 درصد مراجعین به مراکز بهداشتی در جهان را به خود اختصاص می‌دهند و تاکنون شیوه‌های مختلفی برای درمان آن ارایه شده است. لذا، هدف پژوهش تعیین میزان اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی در مقایسه با گروه‌ درمانی شناختی رفتاری در کاهش افسردگی مادران کودکان معلول بود. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر، پژوهشی نیمه تجربی با گروه آزمایش و کنترل می‌باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر مادران بیماران مراجعه کننده به مراکز جسمی حرکتی، کار درمانی، فیزیوتراپی بود که علائم افسردگی را داشتند. با روش نمونه‌گیری در دسترس در هر گروه تعداد 8 بیمار انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری شامل مصاحبه بالینی ساخت دار برای اختلال‌های محور یک بر اساس DSM-IV و فرم بازبینی شده پرسش‌نامه افسردگی بک بود. گروه آزمایش رفتار درمانی دیالکتیک و رفتاردرمانی-شناختی طی 2ماه (8 جلسه 2 تا 5/2 ساعته) تحت آموزش قرار گرفتند، در حالی که در این مدت گروه کنترل هیچ مداخله‌ای را دریافت نکردند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین میانگین‌های نمرات افسردگی گروه آزمایشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و گروه درمانی شناختی با گروه کنترل تفاوت معنی‌داری وجود دارد(001/0>p). هم‌چنین بین میانگین‌های نمرات افسردگی گروه آزمایشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و گروه درمانی شناختی تفاوت معنی‌داری وجود دارد(001/0>p). نتیجه‌گیری: در حوزه درمان و زمینه کار با افراد افسرده و افرادی که در حالت بحران به سر می‌برند، رفتاردرمانی دیالکتیکی و رفتاردرمانی شناختی با توجه به ماهیت آن، بسیار کارا و نوید بخش به نظر می‌رسد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله رفتاردرمانی شناختی، افسردگی، رفتاردرمانی دیالکتیک، معلول

عنوان انگلیسی To Compare the effectiveness of Dialectical Behavior Therapy and Cognitive Behavioral Group Therapy in Reducing Depression in Mothers of Children with Disabilities
چکیده انگلیسی مقاله Background: Depression is on the top list of mental disorders which account for about 25 percent of patients referred to health centers in your world. So, is presented in different ways to treat it. Therefore, the aim of this study is to compare the effectiveness of Dialectical Behavior Therapy and Cognitive Behavioral Group Therapy in reducing depression in mothers of children with disabilities. Materials and Methods: This study is quasi-experimental and consists of experimental and control groups. This study population was mothers referred to mobility, occupational therapy and physiotherapy centers who had depressive symptoms. 8 patients in each group were selected by convenience sampling. The research instrument were the Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis I disorders and the revised Beck Depression Inventory form (1996). Dialectical behavior therapy and cognitive behavior therapy groups were instructured for 2 months (8 sessions of 2 to 2.5 hours). But the control group did not receive intervention. Results: The results showed that there were significant differences between the mean depression scores of dialectical behavior therapy and cognitive therapy group with control group (p< 0.001). Also, there is a significant difference between the mean depression scores of dialectical behavior therapy with cognitive therapy (p< 0.001). Conclusion: In the area of treatment and working with depressed people and those who are in crisis mode, it seems that dialectical behavior therapy and cognitive therapy group in view of its nature is very efficient and promising.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله نرگس زمانی | Narges Zamani
Young Researchers and Elite Club, Hamedan Branch, Islamic Azad University, Hamedan, Iran
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، همدان، ایران

مجتبی حبیبی | Mojtaba Habibi
Department of Family therapy, Family Institute, Shahid Beheshti University of Tehran,Tehran, Iran
گروه خانواده درمانی، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی تهران، تهران، ایران

محمد درویشی | Mohammad Darvishi
Department of Psychology, Sciences and Reserch Compus, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran
گروه روان شناسی، پردیس علوم و تحقیقات ، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران


نشانی اینترنتی http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3161-2&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2736/article-2736-2048806.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانپزشکی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات