|
|
، جلد ۱۳، شماره ۵، صفحات ۱۲۸-۱۳۲
|
|
|
| عنوان فارسی |
تاثیر آموزش مجازی قرآن بر اخلاق عمومی و حرفه ای پزشکان |
|
| چکیده فارسی مقاله |
زمینه و هدف: امروزه این سوال که جنبههای معنوی سلامت چگونه میتوانند در چارچوب ارتباط پزشک و بیمار قرار گیرند به یکی از بحثهای کنونی در حوزه پزشکی و احترام به ارزشهای بیمار تبدیل شده است. مقاله حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مجازی از طریق ارسال ایمیل بر به کارگیری شاخصههای اخلاق قرآنی و اسلامی توسط پزشکان اجرا شده است. مواد و روشها: در این مطالعه مداخلهای تعداد 75 نفر از پزشکان عمومی و متخصص شهر کرمانشاه با روش غیر تصادفی آسان وارد مطالعه شدند. ابزار جمعآوری دادهها شامل چک لیست عملکرد رفتار پزشکان و پرسشنامه محقق ساخته، براساس ویژگیهای اخلاقی استخراج شده از قرآن و احادیث بود. هر هفته سه بار مطالبی استخراج شده از منابع اسلامی به ایمیل شرکت کنندگان ارسال شد تجزیه و تحلیل دادهها ا استفاده از آزمون تی وابسته در نرم افزار 15SPSS انجام شد. یافتهها: عمدهترین یافتههای پژوهش نشان دهنده تاثیر آموزش عجازی قرآن در افزایش به کارگیری مولفههای اخلاق عمومی و ثابت ماندن مولفههای اخلاق حرفهای بود. نتیجهگیری: گر چه ارتقای اخلاق حرفهای نیازمند یک سلسله آموزشهای بلند مدتتر میباشد اما نتایج این تحقیق نشان داد آموزههای دینی در افزایش به کارگیری مداخلههای اخلاق عمومی موثر میباشد. |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
قرآن کریم، پزشک، اخلاق |
|
| عنوان انگلیسی |
The effect of online Quran teaching on physicians’ general and professional ethical conduct |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Background: Nowadays, the question of how the moral aspects of health can be put into the framework of patient-physician relationship has turned into a current debate in the area of medicine and patients’ rights. This study was conducted to examine the effect of virtual education through sending emails to physicians on their application of Islamic and Quranic codes of ethics. Materials and Methods: In this interventional study, 75 general practitioners and specialists in Kermanshah were selected through non-randomized simple sampling method. The means of data collection were physicians’ ethical conduct checklist and a questionnaire which was prepared by the researcher according to the ethical traits extracted from Quran and Hadith. Concepts extracted from Islamic resources were sent to the physicians email addresses 3 times a week. Data were analyzed through dependent t-test using SPSS software version15. Results: The major findings of the study indicated the positive effects of online Quran teaching on enhancing the application of the ethical codes of conduct and stabilizing the professional codes of ethics. Conclusion: Although improving professional ethical conduct requires long-term training programs, the findings of this study indicated that religious education can be effective in using the general codes of ethics. |
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
Ethics, Physicians, Quran |
|
| نویسندگان مقاله |
مهین حسینی | mahin hossini
آموزش وپرورش
حسن مهدیزاده | hossin mahdizadeh
univrcity
دانشگاه
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-835-2&slc_lang=fa&sid=1 |
| فایل مقاله |
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/2736/article-2736-2049285.pdf |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
عمومی |
| نوع مقاله منتشر شده |
پژوهشی اصیل |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|