|
|
، جلد ۱، شماره ۱، صفحات ۶۴-۷۲
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی تأثیر بحث گروهی با پسران دبیرستانی بر کنترل پرفشاری خون والدین آنها |
|
| چکیده فارسی مقاله |
چکیده پرفشاری خون یکی از مهم‌ترین علل قابل پیشگیری مرگ و میر زودرس در جهان است. با این وجود، کنترل آن حتی در افرادی که تحت درمان پزشکی و دارویی هستند در سطح مطلوبی نیست. هدف از این مطالعه، بررسی تأثیر آموزش پسران دبیرستانی به شیوه بحث گروهی بر کنترل پرفشاری خون والدین آنهاست. مطالعه حاضر نیمه تجربی بوده، با حضور 61 پسر دبیرستانی و والدین مبتلا به پرفشاری خون آنها، در دو گروه آزمون و شاهد انجام شد. دامنه سنی پسران دبیرستانی 40/0 ± 2/15 و والدین 68/6 ± 9/50 سال بود. پرفشاری خون والدین از نوع اولیه بوده، دو گروه از نظر سن و جنس با هم تطابق داشتند. برای پسران دبیرستانی گروه آزمون، هشت جلسه بحث گروهی به مدت یک ماه پیرامون پرفشاری خون و عوامل موثر بر آن طراحی و اجرا شد. فشارخون والدین به طور هفتگی به ترتیب از یک ماه قبل و حین جلسات بحث گروهی، همچنین ماههای اول و دوم بعد از اتمام جلسات بحث گروهی، اندازه گیری و ثبت گردید . میانگین میزان فشار خون سیستولیک و دیاستولیک در ماه دوم بعد از مداخله نسبت به ماه قبل از مداخله بر حسب میلیمتر جیوه به ترتیب 98 ± 163 و 72 ± 103 در گروه آزمون و 40 ± 84 و 24 ± 63 در گروه شاهد کاهش نشان داد. آزمون آماری تی مستقل تفاوت بین دو گروه را پس از مداخله معنی دار نشان داد (001/0> P ). در پایان مداخله، 5/42% از والدین در گروه آزمون در مقابل 7/16% والدین در گروه شاهد، فشار خون کنترل شده داشتند (026/0 P= ) . با توجه به یافته‌های این پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که بحث گروهی با پسران دبیرستانی در کنترل بهتر پرفشاری خون والدین آنها موثر است. بر این اساس پیشنهاد می‌شود که آموزش به شیوه بحث گروهی به عنوان یک استراتژی موثر آموزشی در زمینه مشارکت نوجوانان در ارتقاء سطح سلامت خود و خانواده‌هایشان به کار گرفته شود. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
بحث گروهی، پسران دبیرستانی، پرفشاری خون، والدین |
|
| عنوان انگلیسی |
A study of the effects of group discussion with male high school students on their parents’ hypertension control |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Hypertension is one of the most important preventable causes of premature morbidity and mortality in developed and developing countries. Raising family knowledge and involvement of family members in care delivery can help to promote positive hypertensive patient behaviors, such as appointment keeping, compliance with therapy, and better hypertension control. The present study seeks to assess the effect of group discussion with male high school students on their parents' hypertension control. This study is a quasi-experimental research. We selected 61 high school students who had parents with hypertension and divided them in intervention and control groups. We provided the intervention group with group discussion in several sessions. For four months, the blood pressure of the parents in intervention and control groups was measured weakly. Results of the data analysis demonstrated that systolic and diastolic blood pressures of parents in intervention and control groups reduced. Our findings also emphasized that rate of controlled hypertension in intervention and control group was42.5% and 16.7%, respectively (P< 0.026). Consequently, education in form of group discussion with male high school students effectively leads to decrease and control of hypertension of their parents. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
Focus group, Hypertension, Parents, |
|
| نویسندگان مقاله |
ابراهیم عزتی | Ebrahim Ezzati
منیره انوشه | Monireh Anoosheh
عیسی محمدی | Eesa Mohammadi
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://jrh.gmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-368-3&slc_lang=fa&sid=1 |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
مقاله اصیل پژوهشی |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|