مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، جلد ۱۵، شماره ۳، صفحات ۱۹۸-۲۰۹
عنوان فارسی تأثیر نگرانی های کووید ۱۹ بر سلامت روان دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی یک تحلیل چند گروهی بر اساس جنسیت
چکیده فارسی مقاله چکیده زمینه  و هدف: بیماری کووید 19 نه تنها سلامت جسمانی افراد را تهدید می کند، بلکه عامل بروز بیماری های روانشناختی متعدد شده و سلامت روان افراد را به خطر می اندازد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر نگرانی های کووید 19 بر سلامت روان دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر حمایت اجتماعی یک تحلیل چند گروهی بر اساس جنسیت بود. روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی ـ همبستگی است که به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان ورزشکار منطقه 9 کشور تشکیل دادند. نمونه آماری با استفاده از نرم­افزار جی پاور 146نفر تعیین شد که به­صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها پس از تأیید روایی و پایایی از پرسش­نامه­های سلامت روانی Keyes، حمایت اجتماعی و نگرانی های کووید-19 Graupenspergerاستفاده گردید. همچنین داده­ها به کمک روش حداقل مربعات جزئی تحلیل شد.  یافته ها: نتایج نشان داد که نگرانی از کووید19 تاثیر منفی و معنادار بر سلامت روان دانشجویان دارد(β=-0.64 , t=7.58). همچنین حمایت اجتماعی نقش تعدیلگر در رابطه بین نگرانی از کووید19 و سلامت روان دانشجویان دارد و باعث تضعیف این رابطه می شود(β=-0.11 , t=2.003). همچنین نتایج  PLS -MGA  نشان داد که تفاوت معناداری بین مردان و زنان وجود ندارد.  نتیجه گیری: برای تقویت حمایت اجتماعی و جلوگیری از افزایش نگرانی های کووید 19 بر سلامت روان دانشجویان پیشنهاد می شود مربیان ورزشی دانشگاه ها با پیگیری مستمر در خصوص وضعیت دانشجویان ورزشکار و مدیران ورزشی دانشگاه ها با برگزاری مجازی بعضی از رویدادهای ورزشی به سلامت روان دانشجویان کمک نمایند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله کرونا ویروس، کووید19، سلامت روان، دانشجویان
عنوان انگلیسی The Impact of Covid 19 Concerns on the Mental Health of Athlete Students with the Modifying Role of Social Support in a Multi-Group Analysis by Gender
چکیده انگلیسی مقاله Background and Objectives: Coronavirus Disease (2019) (COVID-19) not only threatens the physical health of individuals but also causes multiple mental conditions. This study aimed to investigate the impact of COVID-19 concerns on student-athletes ' mental health with the modifying role of social support. Methods: This descriptive-correlational study was conducted using the field research method and gender-based multi-group analysis. The statistical population consisted of student-athletes from Region 9 of Iran. Using G*Power, the statistical sample was determined to be 146 subjects who were selected by simple random sampling technique. The Keyes Mental Health Questionnaire (2006) and the Social Support and COVID-19 Concerns Questionnaire (Graupensperger, 2020) were used to collect the required data after their validity and reliability were confirmed. The collected data were analyzed using the Partial Least Square (PLS) method. Results: The study data revealed that COVID-19 concern presents a significant negative impact on student-athletes' mental health. Social support also played a modifying role in the relationship between COVID-19 concern and the examined subjects' mental health and undermined this relationship. Moreover, the PLS-MGA results revealed no gender-wise significant difference in this respect. Conclusion: Concerns about COVID-19 adversely affect students' mental health. Additionally, social support can positively influence this population's mental health and reduce the negative impact of COVID-19 disease on their mental health.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Coronavirus, COVID-19, Mental health, Students
نویسندگان مقاله فائزه عبدالله نژاد | Faezeh Abdolahnezhad
1. Department of Sport Management, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.
گروه مدیریت ورزشی،دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود

رضا اندام | Reza Andam
1. Department of Sport Management, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.
گروه مدیریت ورزشی،دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود

مجتبی رجبی | Mojtaba Rajabi
1. Department of Sport Management, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.
گروه مدیریت ورزشی،دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود

نشانی اینترنتی http://journal.muq.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2364-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانشناسی
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات