مجله اطلاع رسانی پزشکی نوین، جلد ۶، شماره ۲، صفحات ۳۱-۳۹

عنوان فارسی میزان استفاده از نظریه در فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی با فصلنامه تحقیقات اطلاع-رسانی و کتابخانه‌های عمومی طی سال‌های ۱۳۹۷-۱۳۸۸
چکیده فارسی مقاله هدف: نظریه در هر حوزه علمی از جمله علم اطلاعات و دانش‌شناسی اهمیت ویژه‌ای دارد. پژوهش حاضر درصدد مقایسه میزان استفاده از نظریه بین فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی و فصلنامه تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های می‌باشد. روش‌ها: پژوهش حاضر با روش تحلیل محتوای مقول‌ه­ای از طریق وب‌سایت فصلنامه­‌های کتابداری و اطلاع­‌رسانی و تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی صورت گرفت. تمامی مقالات دو فصلنامه اعم از پژوهشی، مروری، کوتاه، نامه به سردبیر و ... به ترتیب 404 و 340 فقره طی سال‌های 1397-1388 جامعه پژوهش تحقیق را تشکیل دادند. ابزار گردآوری داده­‌ها سیاهه وارسی بود. جهت جستجوی اطلاعات از واژگان نظریه، مدل، الگو و پارادایم استفاده شد. هر مورد در هر مقاله تنها یک‌بار شمارش گردید. داده‌ها با نرم‌افزار Excel تجزیه و تحلیل شد نتایج: نتایج نشان داد که با وجود آنکه تعداد مقالات فصلنامه کتابداری و اطلاع­‌رسانی از فصلنامه تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه­‌های عمومی 100 مقاله کمتر بود اما میزان استفاده آن از کلیدواژه­‌های منتخب بیشتر بود. همچنین این تحقیق میانگین میزان استفاده از نظریه در فصلنامه­‌های تحقیقات اطلاع­‌رسانی و کتابخانه­‌های عمومی و کتابداری و اطلاع­رسانی را به ترتیب 37 و 45 درصد اعلام کرده است. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج نشریات حوزه کتابداری و بطور عام تمامی حوزه‌ها در انتخاب مقالات خود که به مقالاتی که به مفاهیم بنیادین علوم پرداخته­‌اند، بهای بیشتری داده و در پذیرش آن‌ها این موضوع را مدنظر قرار دهند. استناد به نظریه و واژگان مشابه در مقالات محققین بایستی مدنظر باشد تا کمک شایانی به تکوین فلسفه علم کتابداری، پیشرفت، شناخت و توسعه آن بیانجامد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله علم اطلاعات و دانش‌شناسی، نظریه، الگو، مدل، پارادایم.

عنوان انگلیسی The use of theory in Iranian Journal of Library and Information Science with Journal of Research on Information Science and Public Libraries during
چکیده انگلیسی مقاله Aim: The theory has special significance and applications in every scientific field, including information science and epistemology. The present study compares the amount of theory use between the quarterly Iranian Journal of Library and Information Science and quarterly Journal of Research on Information Science and Public Libraries during 2009-2010. Methods: The present study was conducted by the content analysis method through the website of the Iranian Quarterly Journal of Library and Information Science and Quarterly Journal of Research on Information Science and Public Libraries. The number of articles in the two quarterly journals, including research, review, short, letter to the editor, was 404 and 340, respectively, during 2009-2018.. The data collection tool was a checklist (glossary). The keywords, such as theory, model, pattern, and paradigm, were used to search for information. Each item was counted only once in each article. The data were analyzed using Excel software. Results: The results showed that although the number of articles in the Iranian Quarterly Journal of Library and Information Science was less than 100 articles in comparison with the quarterly Journal of Research on Information Science and Public Libraries, its use of selected keywords was higher. The study also found that the average use of theory in the Iranian Quarterly Journal of Library and Information Science was 45% and in the quarterly Journal of Research on Information Science and Public Libraries was 37%. Conclusion: According to the results of publications in the field of librarianship and generaly in all fields of education the articles that deal with the basic concepts of science, have been given more value and in accepting them, this issue has been considered. Researchers should consider citing similar theories and terms in the articles to contribute to developing the library science philosophy and cognition.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Information Science, Theory, Pattern, Model, Paradigm.

نویسندگان مقاله شعله زکیانی | sholeh zakiani
mashad
کارشناسی ارشد، ﻋﻠﻢ اﻃﻼﻋﺎت و داﻧﺶ‌ﺷﻨﺎﺳﻰ، داﻧﺸﮕﺎه ﭘﯿﺎم ﻧﻮر، مشهد، ایران.

ثریا ضیایی | sorayya ziaie
mashad
دانشگاه پیام نور مشهد

نسرین داوری دولت آبادی | nasrin davari
Department of Health Information Technology, School of Allied Medical Sciences, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran.
گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران.


نشانی اینترنتی http://jmis.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-249-6&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات