، جلد ۲۵، شماره ۲، صفحات ۰-۰

عنوان فارسی نقش استرس والدین و حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی مشکلات هیحانی - اجتماعی کودکان شهر پردیس تهران در سال ۱۳۹۹
چکیده فارسی مقاله مقدمه: مشکلات هیجانی و اجتماعی کودکان با شاخصهای اصلی بزهکاری در نوجوانان، خشونت در بزرگسالان و اختلالات اضطرابی همراه است. این پژوهش با هدف بررسی نقش استرس والدین و حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی مشکلات هیحانی - اجتماعی کودکان انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه والدین (به همراه کودکان) مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر پردیس تهران در سال 1399 که فرزند زیر 5 سال دارند، بودند که با روش نمونه گیری دردسترس از بین آنها 230 نفر انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری شامل پرسشنامه استرس والدین (آبدین، 1990)، پرسشنامه حمایت اجتماعی (زیمت وهمکاران، 1988) و پرسشنامه مشکلات هیحانی – اجتماعی راتر و همکاران (1975) بود. برای تحلیل داده ها از رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شد. ملاحظات اخلاقی:  این مقاله در دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، تصویب و مورد تایید قرار گرفته است .کد: 99527  یافته ها: از بین آزمودنی ها6/42 درصد را زنان شاغل و 4/57 درصد را زنان خانه دار تشکیل دادند. میانگین سنی زنان 42/28 ± 5/12 بود.  نتایج نشان داد مولفه های استرس والدینی و حمایت اجتماعی سهم معنی داری در پیش بینی مشکلات هیحانی - اجتماعی کودکان داشتند؛ به طوری که به ترتیب 7/44 درصد و 9/8 درصد از واریانس مشکلات هیحانی - اجتماعی کودکان توسط استرس والدینی و حمایت اجتماعی تبیین شد.  نتیجه گیری: نتایج این تحقیق نشان­ دهنده ان است که مولفه های استرس والدینی و منبع حمایتی دوستان در پیش بینی مشکلات هیجانی-اجتماعی می تواند موثر باشد.  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله مشکلات هیحانی – اجتماعی، استرس والدین، حمایت اجتماعی

عنوان انگلیسی Evaluation of Parental Stress and Perceived Social Support as Predicting Factors of Emotional-Social Problems in Children.
چکیده انگلیسی مقاله Background and Aim: Children's emotional and social problems are associated with the main indicators of delinquency in adolescents, violence in adults and anxiety disorders. Materials and Methods: This study aimed to investigate the role of parental stress and perceived social support in predicting children's psychosocial problems. The present study was based on the purpose of the applied type and based on the data collection method was a descriptive correlational study. The statistical population in this study included all parents (including children) referring to health centers in Pardis in 1399 who have children under 5 years old, from which 230 people were selected by available sampling method. Measurement tools included Parental Stress Questionnaire (Abdin, 1990), Social Support Questionnaire (Zimet et al., 1988) and Rutter et al. (1975). For data analysis, multiple regression was used simultaneously with SPSS software version 25.  Results: The results showed that the components of parental stress and social support had a significant role in predicting children's psychosocial problems; So that 44.7% and 8.9% of the variance of children's psychosocial problems were explained by parental stress and social support, respectively.  Conclusion: Therefore, the results of this study can be used to design care programs for families with children with emotional and social problems.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Emotional-social problems, Parental stress, social support

نویسندگان مقاله اعظم ناظمی هرندی | Azam Nazemi-Harandi
Department of General Psychology, Faculty of Literature, Humanities and Social Sciences, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
گروه روانشناسی عمومی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

شادی جزایری | Shadi Jazayeri
Department of Psychology, Faculty of Psychology, Rodehen Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

هایده صابری | Haeideh Saberi
Department of Psychology, Faculty of Psychology, Rodehen Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.


نشانی اینترنتی http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-6618-2&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانپزشکی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات