|
|
، جلد ۱۷، شماره ۴، صفحات ۷۱-۷۸
|
|
|
| عنوان فارسی |
تأثیر توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر عملکرد حافظهی فعال بیماران مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک |
|
| چکیده فارسی مقاله |
هدف: بعد از آسیب مغزی تروماتیک، شیوع اختلالات حافظه مشکلات زیادی در زندگی روزمرهی بیماران مبتلا ایجاد می‌کند. پژوهش‌ها نشان داده‌اند که بهبود حافظه ی فعال با آموزش ممکن است. هدف این پژوهش، بررسی اثرتوان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر عملکرد حافظه ی فعال بیماران دچار آسیب مغزی تروماتیک است. روش: 52 بیمار16 تا 40 ساله ی دچار آسیب مغزی تروماتیک که ملاک‌های ورود به پژوهش را داشتند، به‌صورت تصادفی به گروه‌های آزمایش و انتظار تقسیم شدند. افراد گروه آزمایش، با استفاده از نرم‌افزار توان‌بخشی حافظه، هشت جلسه آموزش دیدند و افراد گروه انتظار در آن دوره هیچ‌گونه مداخله‌ای دریافت نکردند و آموزش آنها به بعد از اجرای پژوهش موکول شد. برای ارزیابی حافظه ی فعال در پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری، نمایه ی حافظه ی فعال وکسلر به کار رفت. یافته‌ها: تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات حافظهی فعال دو گروه آزمایش و انتظار در پس‌آزمون تفاوت معناداری داشت، اما نمرات پس‌آزمون و پیگیری گروه آزمایش تفاوت معناداری نشان نداد. نتیجه‌گیری: توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای اثر قابل‌ملاحظه‌ای بر بهبود عملکرد حافظهی فعال بیماران دچار آسیب مغزی تروماتیک داشت و این اثر تا زمان پیگیری باقی ماند. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
حافظه ی فعال، توان‌بخشی شناختی، آسیب مغزی تروماتیک |
|
| عنوان انگلیسی |
The Impact of Computerized Cognitive Rehabilitation on Working Memory Performance in Patients with Traumatic Brain Injury |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Introduction: Working memory deficits are common in traumatic brain injury and causing much compromise in patients' activity of daily living. Research has shown possiblility to improve working memory through cognitive training. The purpose of this study was to evaluate the impact of computerized cognitive rehabilitation on working memory performance in patients with traumatic brain injury. Methods: Fifty two patients with traumatic brain injury aged 16-40 who fulfilled the inclusion criteria, were randomly assigned to experimental and waiting-list control groups. The experimental group was trained for 8 session with a Memory rehabilitation software while the waiting-list control group did not receive any intervention and the training was postponed until after the conclusion of this research. The Wechsler memory index was employed to assess the working memory at baseline, post-test, and follow-up time points. Results: The results of ANCOVA suggested a significant difference between the means of working memory in experimental and waiting-list control groups. The post-test and follow-up scores in the experimental group were not statistically different. Conclusions: The computerized cognitive rehabilitation appeared to exert a significant effect on working memory performance in patients with traumatic brain injury. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
Working memory, Cognitive rehabilitation, Traumatic brain injury |
|
| نویسندگان مقاله |
علی اکبر شریفی | Ali Akbar Sharifi
Assistance professor of Psychology Department, Payame Noor University ,Tehran,Iran.
استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور
حسین زارع | Hossein Zare
PhD, Professor of Psychology Departmen, Payame Noor University ,Tehran,Iran.
استاد گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور
جواد حاتمی | Javad Hatami
PhD, Assistance professor of Psychology Department, Tehran University ,Tehran,Iran.
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه تهران
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-356&slc_lang=other&sid=1 |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
other |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
تخصصی |
| نوع مقاله منتشر شده |
پژوهشی اصیل |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|