|
|
، جلد ۵، شماره ۳، صفحات ۸۸-۸۹
|
|
|
| عنوان فارسی |
مکانیسم‌های اصلی نظریه ذهن |
|
| چکیده فارسی مقاله |
اِسناد افکار و احساسات به دیگران، قابلیتی است که به آن «نظریه ذهن» می‌گویند. تحقیقات گسترده دو دهه اخیر نشان داده‌اند که استدلال در مورد امیال و عقاید از سنین پیش‌دبستانی شروع می‌شود و برای وجود این توانایی انتزاعی توجیهات مختلفی وجود دارد. به عقیده بعضی، انسان‌ها دانشمندانی کوچک‌اند که عقاید و احساسات را از طریق آزمون و مشاهده کشف می‌کنند. گروهی دیگر این توانایی را ذاتی می‌دانند، ولی فرض آنها این است که مفاهیم طی مکانیسمی به سیستم شناختی معرفی می‌شوند. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
مکانیسم مکان، کودک، مهار، مدل، میل، اصلی نظریه ذهن، عقیده، مکانیسم‌های اصلی نظریه ذهن، تکالیف |
|
| عنوان انگلیسی |
|
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
|
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
علی فرهودیان | Ali Farhoudian
گروه پژوهشی روانشناسی و نیازهای ویژه؛ پژوهشکده علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://icssjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2-261&slc_lang=fa&sid=1 |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
تخصصی |
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|