مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، جلد ۸، شماره ۲، صفحات ۵۱-۵۸

عنوان فارسی الگوی سیکل قاعدگی، اختلالات مربوطه و عوامل همراه آن در دانش‌آموزان زنجانی
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: سیکل قاعدگی از مهم‌ترین تجربیات نوجوانان در دوران بلوغ و تولیدمثلی محسوب می‌شود و اختلالات آن نیز می‌تواند مسبب مشکلات زیادی در مقاطع مختلف زندگی تولید‌‌مثلی گردد. این مطالعه با هدف تعیین الگوی سیکل قاعدگی، اختلالات همراه و برخی عوامل مرتبط با آن، در دختران دانش‌آموز شهر زنجان انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی - مقطعی، 876 نفر از دانش‌آموزان دختر مقاطع راهنمایی و دبیرستان شهر زنجان با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. روش جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامه‌های مشتمل بر مشخصات فردی، وضعیت سیکل قاعدگی و برخی از عوامل مرتبط با آن بود. داده‌ها با استفاده از روش‌های آماری توصیفی و استنباطی کای اسکوئر و آزمون تی با سطح اطمینان 95% تجزیه و تحلیل شدند. سطح معنی‌داری، 05/0 p< در نظر گرفته شد. یافته‌ها: در این مطالعه، حدود 63% واحدهای مورد پژوهش دارای سیکل قاعدگی منظم بودند. شیوع اختلالات در طول سیکل قاعدگی 7/37% گزارش شد که اکثراً (4/60%) به‌صورت اولیگومنوره بود. همچنین 67% از دانش‌َآموزان با فعالیت فیزیکی متوسط، دارای سیکل قاعدگی منظم بودند (002/0=p). ارتباط بین لاغری، اضافه وزن و چاقی با آمنوره و اولیگومنوره معنی‌دار بود (01/0=p). نتیجه‌گیری: با توجه به ارتباط اختلالات قاعدگی با فعالیت فیزیکی، وزن دانش‌آموزان و اهمیت بالای آن در سلامت جسمی و تولیدمثلی آنها؛ افزایش آگاهی دانش‌آموزان و خانواده‌ها در این خصوص ضروری به‌نظر می‌رسد. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله نوجوان، اختلالات سیکل قاعدگی، منارک، سیکل قاعدگی

عنوان انگلیسی Menstrual Cycle Pattern, Its Related Disorders and Associated Factors in Students of Zanjan, Iran
چکیده انگلیسی مقاله Background and Objectives: Menstrual cycle is one of the most important experiences of adolescents during puberty and reproduction, and its disorders can cause many problems at various stages of reproductive life. This study was carried out aimed to determining the menstrual cycle pattern, its associated disorders, and some related factors in female students in Zanjan city. Methods:In this descriptive cross-sectional study, 876 guidance and high school female students of Zanjan city were selected using multistage cluster sampling. Data collection method was a questionnaire containing demographic characteristics, menstrual cycle status and some of its related factors. Data were analyzed by descriptive and deductive statistical methods at the confidence level of 95%. The significance level was considered to be p< 0.05. Results:In this study,almost 63% of the research units had a regular menstrual cycle. The prevalence of menstrual cycle length was 37.7%, which was mostly (60.4%)oligomenorrhea. Also, 67% of students with moderate physical activity had regular menstrual cycle (p=0.002). The relationship between underweight, overweight, and obesity and amenorrhea and oligomenorrhea was significant (p=0.01). Conclusion:Concerning the relationship between menstrual disorders and physical activity and weight of the students and its high importance in their physical and reproductive health, it seems necessary to increase awareness of students and families about this issue.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله الهه احمدنیا | elahe ahmadnia
zanjan university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی زنجان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زنجان (Zanjan university of medical sciences)

اعظم ملکی | azam maleki
zanjan university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی زنجان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زنجان (Zanjan university of medical sciences)

نورالدین موسوی نسب | nooradin moosavinasab
zanjan university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی زنجان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زنجان (Zanjan university of medical sciences)


نشانی اینترنتی http://journal.muq.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-135&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات