مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، جلد ۷، شماره ۴، صفحات ۸۹-۹۴
عنوان فارسی تأثیر ارزیابی آمادگی بیمار با هدایت پرستار بر طول مدت تهویه مکانیکی: کارآزمایی بالینی تصادفی شده
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: بررسی آمادگی بیمار جهت جداسازی از دستگاه تهویه مکانیکی، فاز مهمی از فرآیند جداسازی است. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر ارزیابی آمادگی جداسازی بیمار با هدایت پرستار بر طول مدت تهویه مکانیکی بیماران بستری در بخش‌مراقبت‌های ویژه انجام گرفت. روش بررسی: در این مطالعه کارآزمایی بالینی، 50 بیمار بخش مراقبت‌های ویژه که به تهویه مکانیکی بیشتر از 48 ساعت نیاز داشتند به روش نمونه‌گیری آسان انتخاب شدند و به‌طور تصادفی در دو گروه 25 نفره قرار گرفتند. برای گروه مداخله از پرسشنامه بررسی آمادگی جداسازی Burn استفاده شد و گروه کنترل طبق روال معمول بخش از دستگاه جدا شدند. یافته‌ها با کمک روش‌های آماری توصیفی و آزمون‎‌های تی مستقل، کای اسکوئر و همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. سطح معنی‌داری برابر با 05/0 در نظر گرفته شد. یافته‌ها: میانگین طول مدت تهویه مکانیکی در گروه مداخله، به‌طور معنی‌داری کمتر از گروه کنترل بود (03/0>p). همچنین بین نمرات چک‌لیست Burn و طول مدت تهویه مکانیکی، ارتباط معکوس و معنی‌داری وجود داشت (04/0>p، 263/0-r=). نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد سنجش آمادگی بیمار جهت جداسازی از دستگاه تهویه مکانیکی توسط پرستار در طول روز یک روش ایمن بوده و نسبت به روش‌های معمول اجرا‌شده در بخش‌ مراقبت‌های ویژه باعث کوتاه‌تر‌شدن طول مدت تهویه مکانیکی می‌‌شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Effect of the Nurse-directed Weaning Readiness Assessment on the Duration of Mechanical Ventilation: A Randomized Clinical Trial
چکیده انگلیسی مقاله Background and Objectives: Aassessment of patient readiness for weaning from mechanical ventilation is an important of phase in the weaning process. The aim of this study was to determine the effect of the nurse-directed patient readiness assessment for weaning on duration of mechanical ventilation in the intensive care unit. Methods: In this clinical trial study, 50 intensive care units patients who needed mechanical ventilation for more than 48 hours were selected using convenient sampling method, and randomly divided into two 25-person groups. Burn’s weaning readiness assessment questionnaire were used for intervention group, and the control group were weaned from the system according to routine method of the unit. The findings were analyzed with the aid of descriptive statistical methods, independent t-tests, chi-square and Pearson’s correlation. Significance level was considered to be 0.05. Results: The mean duration of mechanical ventilation in the intervention group was significantly lower than that of the control group (p< 0.03). Also, there was a significant inverse relationship between Burn’s checklist scores and the duration of mechanical ventilation (p< 0.04, r=-0.263). Conclusion: The results of this study showed that assessment of the patient’s readiness for weaning from mechanical ventilation by nurse is a safe method in day time and shortens the duration of mechanical ventilation in intensive care units compared to the routine methods.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله احمدرضا یزدان نی | ahmad reza yazdannik
faculty of nursing amp;amp; midwifery, isfahan university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

فاطمه سلمانی | fatemeh salmani
islamic azad university, najafabad branch
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد (Islamic azad university of najafabad)

علیرضا ایرج پور | ali reza irajpour
faculty of nursing amp;amp; midwifery, isfahan university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

سعید عباسی | saeed abasi
faculty of nursing amp;amp; midwifery, isfahan university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://journal.muq.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-294&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات