مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، جلد ۳، شماره ۳، صفحات ۵۱-۵۶
عنوان فارسی همبستگی بین نگرش نسبت به امور مذهبی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم، سال ۱۳۸۷
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: امروزه افسردگی علت اصلی ناتوانی در سراسر دنیا محسوب می‌شود که شیوع آن در بین دانشجویان 64-10% گزارش شده است. پژوهش‌های مختلف بیان‌گر این مسئله می‌باشد که بهره جستن از رویکردهای مذهبی، نقش کارآمد و مؤثر در درمان اختلالات روانی دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین همبستگی بین نگرش نسبت به امور مذهبی و افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی 250 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم توسط 3 پرسشنامه‌ی مشخصات دموگرافیک، افسردگی بک و نگرش نسبت به امور مذهبی، مورد بررسی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری کای ‌دو، من ویتنی، کروسکال والیس و ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح معنی‌داری 05/0P< تجزیه و تحلیل گردید. یافته‌ها: در این پژوهش 8/44% از نمونه‌های مورد مطالعه، بدون افسردگی، 2/37% افسردگی خفیف، 8/14% افسردگی متوسط، 8/0% افسردگی شدید و 4/2% افسردگی خیلی شدید داشتند. هم‌چنین بر اساس مقیاس مذهبی 82% از نمونه‌های مورد مطالعه نگرش مثبت و 18% دارای نگرش منفی بودند. بین افسردگی و نوع نگرش همبستگی معکوس و معنی‌داری مشاهده شد؛ به طوری‌که با افزایش نگرش مثبت، افسردگی نیز کاهش می‌یافت (02/0>P). نتیجه‌گیری: با توجه به تأثیر مثبت باورها و اعمال مذهبی در سلامت روان، استفاده از این ظرفیت‌ها در برنامه‌ریزی اقدام‌های بهداشت روانی به خصوص در مورد جوانان توصیه می‌شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله افسردگی، نگرش، امورمذهبی، دانشجویان
عنوان انگلیسی The Relationship between Depression and Religious Attitudes in Students of Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran
چکیده انگلیسی مقاله Background and Objectives: Depression is one of the main causes of debility all over the world. Its prevalence is reported to be 10% -64% in students. Various researches indicate that utilizing religious approaches play an efficient and effective role in treating mental disorders. The present study was conducted with the aim of determining the relationship between depression and religious attitudes in students of Qom University of Medical Sciences (QUMS), Qom, Iran. Methods: In this descriptive– analytical study, 250 students of QUMS were assessed by means of three questionnaires; a standard depression test questionnaire, and religious attitude questionnaire. The obtained data were analyzed using statistical procedures of Chi-Square, Mann-Whitney, Kruskal- Wallis test and Spearman Correlation Coefficient and P< 0/05 was considered as the level of significance. Results: The study showed that 44.8%of the subjects had no depression, 37.2% had minor depression, 14.8% were moderately depressed, and 0.8% were intensely depressed while 2.4% very intensely depressed. The study also showed that 82% of the cases had positive attitudes toward religious beliefs and 18% had negative ones. Moreover, results showed that there was a meaningful but negative relationship between depression and religious attitudes (P< 0/02). Conclusion: Regarding the positive effects of religious beliefs and practices on mental health, it is recommended to use this potential in community health planning especially when dealing with young adults.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Depression, Attitude, Religious, University Students
نویسندگان مقاله h احمری طهران | ahmari tehran
qom university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی قم
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قم (Qom university of medical sciences)

اکرم حیدری | a heidari
qom university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی قم
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قم (Qom university of medical sciences)

احمد کچویی | a kachooie
qom university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی قم
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قم (Qom university of medical sciences)

مریم مقیسه | m moghise
faculty of welfare amp;amp; rehabilitation
دانشکده بهزیستی و توانبخشی، تهران

آزاد ایرانی | a irani
qom university of medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی قم
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قم (Qom university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://journal.muq.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-212&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات