آرشیو توانبخشی، جلد ۱۸، شماره ۲، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی پیش بینی همدلی ادراک شده براساس طرحواره های هیجانی و تاب آوری در مادران دارای فرزند کم توان
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: معلولیت به ­عنوان آسیبی که یک یا بیش از یکی از فعالیت‌های عمده زندگی فرد را محدود می­کند، پریشانی روانی و افسردگی را در این افراد به همراه دارد که این خود بطور همزمان مشکلاتی را برای خانواده نیز به همراه دارد بطوریکه خانواده ­های دارای کودک معلول از نظر اجتماعی منزوی هستند و سلامت روانی و خلقیات سطح پایینی را تجربه می­کنند. در این میان مادران دارای فرزند کم توان به­ دلیل اینکه وقت بیشتری را با کودک صرف می­ کنند، سازش­ یافتگی و سلامت جسمی و روانی آن­ها بیشتر در معرض تهدید قرار می­ گیرد و بیشتر بر حسب مسائل هیجانی و روابط خانوادگی و خارج از خانواده واکنش نشان می­دهند بر همین مبنا پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی همدلی ادراک شده بر اساس طرحواره­های هیجانی و تاب­آوری در مادران دارای فرزند معلول انجام گرفت. روش­ بررسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی به روش همبستگی می ­باشد و جامعه آماری آن شامل کلیه مادران دارای فرزند کم توان جسمی – حرکتی در سال تحصیلی 95-1394 در سطح شهر تهران می ­باشد که به روش نمونه­ گیری هدفمند تعداد 120 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند، به این ترتیب که از بین مناطق چندگانه در سطح شهر تهران مناطق دو، چهار و شانزده انتخاب شدند و با مراجعه به آموزشگاههای کم توانی جسمی – حرکتی پرسشنامه ­های مورد نظر به دانش ­آموزان داده شد. جهت جمع­ آوری اطلاعات از پرسشنامه ­های ادراک بیمار از همدلی پزشک جفرسون(jspppe)، که برای ارزیابی مهارت­های ارتباطی، کیفیت روابط انسانی، و تبحر و مهارت پزشکی تهیه شده، مقیاس تاب­آوری کانر- دیویدسون که جهت اندازه ­گیری قدرت مقابله با فشار و تنش طراحی شده و مقیاس طرحواره­های هیجانی لی­هی(LESS) که برای تعیین باورها و نگرش­ها نسبت به هیجان در افراد در سال 2002 توسط لی­هی بر مبنای مدل طرحواره هیجانی خود برای سنجش 14 بعد طرحواره تدوین شده، استفاده شد. یافته ­ها: برای تحلیل یافته­ ها با توجه به برقراری شرط برابری واریانس­ها با آزمون لون (P ≥./05) و نرمال بودن توزیع داده ­ها با آزمون شاپیروویلک (P ≥./05) از آزمون های پارامتریک استفاده و با توجه به اینکه تحقیق از نوع رابطه ای و پیش ­بینی است از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش Enter بهره برده شد. نتایج حاصل از همبستگی پیرسون نشان داد که طرحواره ­های هیجانی اعتباریابی، ارزش­های برتر، دوام و اتفاق نظر رابطه مثبت و معنی ­داری با همدلی ادراک شده در مادران داری فرزند کم توان جسمی- حرکتی دارند(p< 0/001)، همچنین طبق آنچه در نتایج تحقیق مشاهده می­شود، تاب­آوری رابطه مثبت و معنی­داری با همدلی ادراک شده در مادران دارای فرزند معلول فرزند معلول جسمی- حرکتی دارد(p< 0/02). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون جهت پیش­بینی همدلی ادراک شده براساس تاب­ آوری و طرحواره­ های هیجانی نشان داد که واریانس مشترک طرحواره ­های هیجانی و تاب­ آوری با همدلی ادراک شده برابر 46/0 است که این نتیجه به معنای آن است طرحواره ­های هیجانی و تاب­آوری با هم 46/0 پیش ­بینی همدلی ادراک شده را در بین مادران دارای فرزند کم توان پیش­ بینی می­کند. در ادامه یافته­ های اصلی تحلیل رگرسیون به روش enter بیانگر این بود که طرحوار ه­های هیجانی اعتباریابی و داشتن ارزش­های برتر و همچنین متغیر تا ب­آوری داری ضرایب تاثیر معنی ­داری برای پیش ­بینی همدلی ادراک شده در مادران دارای فرزند کم توان می­ باشند و بقیه طرحواره ­های هیجانی ضریب تاثیر معنی­ داری برای پیش ­بینی همدلی ادراک شده در مادران دارای فرزند کم توان نیستند. نتیجه­ گیری: با توجه به یافته­های پژوهش می­توان نتیجه گرفت که تاب­ آوری بالا و داشتن طرحواره ­های هیجانی مثبت مانند داشتن ­ارزش­ های برتر و اعتبار یابی پیش­ بینی کننده همدلی ادراک شده در مادران دارای فرزند کم توان هستند، بدین معنی که هرچه مادران دارای فرزند کم توان در برخورد با شرایطی که در آن قرار گرفته­ اند تاب­ آوری بیشتری داشته باشند و چنین موقعیتی را بصورت مثبتی ارزیابی و تفسیر کنند، قادرند بطور موثرتری با محیط پیرامون خود ارتباط برقرار کنند، در همین راستا همدلی ادراک شده یکی از عواملی است که تاثیر بسزایی در رشد روابط بین شخصی، اشخاص دارد و بیانگر سلامت روانی شخص است و می­ توان با متغیرهای تاب ­آوری و طرحواره ­های هیجانی، آن را مورد پیش ­بینی قرار داد و به این ترتیب مداخله درمانی نیز با توجه به این دو متغیر برای آن صورت پذیرد. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Predict of Perceived empathy based on the Emotional Schemas and resilience in mothers with disabilities children
چکیده انگلیسی مقاله Background and Purpose: Disability as damage that limits one or more of the major life activities of the individual, associated with psychological distress and depression in these individuals that cause some problem for the family simultaneously. This also brings problems for family so that families with disabled children are socially isolated and experience a low-level mental health and mood. In the meantime mothers of disabled children because spend more time with these children, their adjustment and their physical and mental health is more threatened and react more in terms of emotional issues and family relationships outside the family accordingly the present study was conducted to predict the perceived empathy based on emotional schemas and resilience in mothers with disabled children. Methods: This study is descriptive cross correlation and the statistical population consisted of all mothers with and motor-physically disabled children 2015-2016 academic years in the city of Tehran. The cluster sampling, 120 samples were selected, thus that among the multiple areas in Tehran, areas 2, four and sixteen were selected and by referring to school with physical-motor disabilities questionnaires were given to the students. To collect information. Jefferson's Illness Perception of Medical empathy Questionnaire (jspppe) was used to assess communication skills, human relations, quality, and expertise and medical skills were developed, Kanr- Davidson Resilience Scale that is designed to measure the strength to cope with stress , Emotional Schema Scale Lee Hee (LESS) to determine beliefs and attitudes toward emotion in individuals was developed in 2002 by Lee Hee Based on his emotional Schema to measure 14 Schema dimensions. Results: Analysis of results with respect to the establishment of conditions for equality of variances with Levene's test (P ≥ 0.05) and normal distribution of data with Shapiro test (P ≥ 0.05) parametric tests used and given that research has predicted relationship Pearson correlation test and multiple regressions by Enter method were used. The results of Pearson correlation showed that domains of emotional validation, superior values, stability and consensus significant positive correlation with perceived empathy mother children with physical-motor disabilities (p < 0.001), also, according to the results observed resiliency has a positive and significant relationship with perceived empathy in children of mothers with disabled children's physical-motor disabilities (p < 0.02). Multiple regression analysis to predict the perceived empathy according resiliency and emotional schemas showed the shared variance emotional schemas and resiliency with perceived empathy is 0.46 that the result means emotional schemas and resilience together 0.46 of prediction of perceived empathy predicts that in the mothers with disabled children. Then main findings of regression analysis via the enter method showed that the emotional schema validation and having superior values and also resiliency factors have a significant effect to predict perceived empathy of the mothers of children with disabilities and other emotional schemas are not significant impact factor to predict perceived sympathy for mothers with disabled children. Conclusion: According to the results, it can be concluded the high resiliency and a positive emotional schemas such as having superior values and validation predictors of perceived empathy are the mothers of disabled children, This means that the mothers of children with disabilities in dealing with situations in which they have more resiliency and such a situation and interpret as positive, are able to communicate more effectively with their surroundings, in this regard, one of the factors perceived empathy that a significant impact on the development of personal relationships between individuals is and reflects the person's mental health. In addition, can be used with resiliency and emotional schemas, It was anticipated and so therapeutic intervention with respect to these two variables for which it is implemented.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله دانا محمد امین زاده | dana mohammad aminzadeh


سمیه کاظمیان | somaye kazemian


معصومه اسمعیلی | masoumeh esmaeily


یوسف اسمری | yousef asmari


نشانی اینترنتی http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2272-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانشناسی کودکان استثنایی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات