|
|
نشریه پرستاری ایران، جلد ۱۴، شماره ۲۹، صفحات ۲۰-۲۵
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسیمقایسهاینیازهایآموزشیهنگامترخیصاز دیدگاهبیمارانزنو |
|
| چکیده فارسی مقاله |
مقدمه : آموزش بیماران باید بر اساس بررسی و تعیین نیازهای آموزشی آنان و برمبنای جنس صورت پذیرد و اطلاعاتلازمدقیقاً براساسنیازهایبیانشدهاز طرفبیمارانارائهگردد. هدف : تعیینو مقایسهنیازهایآموزشیهنگامترخیصاز دیدگاهبیمارانزنو مرد تحتعملبایپسعروقکرونر. نوعپژوهش: پژوهشحاضر از نوعتوصیفیمقایسهایاستکهدر آنپژوهشگر با استفاده از پرسشنامه نیازهای آموزشی زنانو مردانتحتعملبایپسعروقکرونر را تعیینو سپسایننیازها را با هممقایسهکردهاست. نمونه : نمونههایپژوهششامل100 زن و 100 مردیاستکهاولینبار تحتعملبایپسعروقکرونر قرار گرفتهو بهروشنمونهگیریمستمر انتخابشدهبودند. نتایج : یافتهها نشانداد بین نیازهای آموزشی زنان و مردان در حیطههای مختلف به جز نیاز به آموزش در مورد داروهای مصرفی اختلاف معنیدار وجود داشتهاست(0001/0 > P ). بحثو نتیجهگیری : با توجهبهیافتههایپژوهشلازماستبههنگامآموزشاینبیماران، تفاوتجنسمدنظر قرار دادهشود. همچنینپیشنهاد میشود با در نظر گرفتنجنستأثیر آموزشبر بهبود کیفیتزندگیمورد بررسیقرار گیرد. |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
نیارهایآموزشی، بایپسعروقکرونر. |
|
| عنوان انگلیسی |
EDUCATIONAL NEEDS OF CORONARY ARTERY BYPASS GRAFT PATIENTS AT TIME OF DISCHARGE |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Background : Patient's education should be done according to their educational needs and their gender. Objective : To determine and compare patient's educational needs at the time of discharge from the view point of men & women. Design : This wad a descriptive – Comparative study. Educational needs of patients who had undergone CABG were determined through questionnaire. Samples : 200 men and women (100 each) who had undergone CABG for the first time were selected consecutively. Results : The findings indicated that there was a significant difference between men & women educational needs in different dimensions except for medication. Conclusion : According to research findings it is recommended to consider gender at the time of education also it has been recommended that the effect of education on quality of life be assessed. |
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
Educational needs, Coronary artery bypass Graft |
|
| نویسندگان مقاله |
ویدا شفیع پور | shafipoor v
کارشناس ارشد پرستاری
اکرم نجف یارندی | yarandi a a najaf yarandi
دانشگاه علوم پزشکی ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (Iran university of medical sciences)
ژاله محمد علیها | mohammad aliha z mohammad aliha
دانشگاه علوم پزشکی ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (Iran university of medical sciences)
فاطمه حسینی | hosseini f
دانشگاه علوم پزشکی ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (Iran university of medical sciences)
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://ijn.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-201&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
nursing| |
| نوع مقاله منتشر شده |
1 |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|