Journal of Modern Rehabilitation، جلد ۲، شماره ۲، صفحات ۴۸-۵۶

عنوان فارسی اثر فعالیت شناختی (تکلیف دوگانه) بر روی ثبات پوسچر بیماران مبتلا به پیچ خوردگی مزمن مچ پا
چکیده فارسی مقاله رمینه و هدف: پیچ خوردگی مزمن مچ پا یک ناتوانی شایع است که می تواند روی فعالیت روزانه زندگی افراد مبتلا اثر بگذارد. مقالات متعدد اختلال کنترل تعادل در این افراد را نشان می دهد؛ ولی تا کنون هیچ مطالعه ای به بررسی اثر فعالیت شناختی بر روی کنترل پوسچر افراد مبتلا به پیچ خوردگی مچ پا نپرداخته است. روش بررسی : ثبات پوسچر در دو گروه سالم و بیمار در 8 وضعیت بر روی دستگاه صفحه نیرو بررسی شد. وضعیتها شامل ایستادن (روی دوپا و روی یک پا) با چشمان باز و بسته بود. همه وضعیتها همزمان با انجام فعالیت شناختی نیز بررسی شدند. میانگین جابجایی مرکز فشار در محور قدامی-خلفی(Rfa) وداخلی-خارجی(Rsw) اندازه گیری شد. یافته­ ها : دامنه جابجایی در محور XوY در وضعیت ایستاده روی یک پا و در محور Y در وضعیت ایستاده روی دو پا در گروه بیمارافزایش(P< 0.05) یافت. در گروه بیمار و در شرایط تکلیف دوگانه، میزان جابجایی در محور Y در اندام مبتلا کاهش معناداری(P< 0.05) را نشان داد. در گروه سالم هیچ اختلاف معناداری در بین شرایط مختلف مشاهده نشد. نتیجه گیری : بیمارانی که دارای سابقه اسپرین مچ پا هستند، دچار آسیب ثبات پوسچر و افزایش نوسانات COPمی‌باشند. نظر به اینکه تکلیف دوگانه سبب کاهش نسبی جابجایی مرکز فشار در گروه بیماران شد؛ این روش می تواند تا حدودی به عنوان یک روش ارزیابی و برنامه درمانی جهت به کارگیری عوامل ثبات دهنده مچ پا مطرح گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله

عنوان انگلیسی Effect of cognitive task (dual task) on postural control in patients with chronic ankle sprain
چکیده انگلیسی مقاله Background and aim: Chronic ankle instability (CAI) is a current disability that can affect on activity daily living of the patients. Many studies have indicated postural control deficits in these patients but the effect of a dual task on postural control has not been examined yet. Materials and methods: Postural stability in CAI patients and healthy subjects was measured using the Force Plate. Eight positions concluded two different stances (double & single) with closed or opened eyes. All positions concurrently were done with a cognitive task. Anterior/posterior (Rfa) and medial/lateral (Rsw) mean sway quantified static postural stability. Results: Mean sway significantly increased in patients in the anterior/posterior (single and double leg stance) and medial/lateral (single leg stance) directions (P< 0.05). While performing a dual task anterior/posterior mean sway decreases within the patients group on the impaired leg stance (P< 0.05). No difference is seen in the healthy subjects. Conclusion: Postural control deficits were identified in participants with chronic ankle instability. In view of the fact that a cognitive task resulted in decreasing displacement of center of pressure in patients, this method may identify as an examination and a plan of treatment for affecting on ankle stabilizing factors.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله زینب شیروی | zeynab shiravi
m.sc of physio therapy of tehran university of medical sciences
کارشناس ارشد فیزیوتراپی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

محمد رضا هادیان | mhoammad reza hadian
full professor of tehran university of medical science
استاد گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

سعید طالبیان مقدم | saeed talebian
assosiate professor of tehran university of medical science
دانشیار گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

غلام رضا علیایی | gholam olyaie
full professor of tehran university of medical science
استاد گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)


نشانی اینترنتی http://mrj.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-143&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله دریافت فایل مقاله
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات