Journal of Modern Rehabilitation، جلد ۱، شماره ۲، صفحات ۳۱-۳۷
عنوان فارسی بررسی پایایی اینتر ریتر واینتراریتر مقیاس تعادلی Berg در ارزیابی تعادل کودکان فلج مغزی همی پلژی اسپا ستیک
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: تعادل جزء ضروری و اساسی در تمام مراحل رشد حرکتی است. ارزیابی تعادل در بیماران نورولوژیک بایستی قبل از هر گونه برنامه ریزی درمانی صورت گیرد . با بررسی های انجام شده بر تست های تعادلی مشاهده می شود که اکثر تست های تعادلی برای بیماران نورولوژیک بزرگسال هنجاریابی شده اند و کمتر قابل استفاده در جمعیت کودکان می باشند. بنابراین در دسترس بودن یک مقیاس معتبر و قابل اطمینان و پایا به منظور ارزیابی تعادل عملکردی در کودکان فلج مغزی کاملاً ضروری می باشد . لذا هدف این تحقیق بررسی پایایی اینترریتر و اینتراریتر مقیاس تعادلی Berg در کودکان فلج مغزی همی پلژی اسپاستیک می باشد. روش بررسی: 20 کودک فلج مغزی اسپاستیک از نوع همی پلژی که دامنه سنی آنها بین 6 تا 12 سال بود و با میانگین سنی 1/7 و انحراف معیار 58/1، به روش مقطعی در این مطالعه شرکت نمودند. پس از کسب رضایت از والدین و آشنایی کودک با نحوه انجام آزمون، مراحل ارزیابی اینترریتر در یک جلسه توسط دو تراپیست انجام شد. ترتیب تست توسط آزمونگران تصادفی بود. جهت ارزیابی اینتراریتر، کودکان یک هفته بعد مجددا توسط مجری اصلی طرح تست شدند. یافته ها : از آزمون ضریب همبستگی جهت بررسی همبستگی بین نمرات داده شده توسط دو آزمونگر استفاده شد . توافق دو آزمونگر (001/0 , p < 966 /. = ICC) و همچنین توافق در یک آزمونگر (001/0 , p < 988/. = ICC) عالی بود.نتیجه گیری: مقیاس تعادلی برگ دارای پایایی اینترریتر و اینتراریتر بالابرای اندازه گیری تعادل در کودکان همی پلژی اسپاستیک می باشد. بنابر این می‏توان این آزمون را به عنوان یک معیار کلینیکی پایا در ارزیابی کودکان فلج مغزی نوع همی پلژی پیشنهاد نمود. توصیه می شود که جهت ارزیابی توانائیهای عملکردی در زندگی روزمره این کودکان از مقیاس برگ استفاده شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله همی پلژی اسپاستیک،مقیاس تعادلی برگ،تستهای روایی و پایایی
عنوان انگلیسی Inter& Intra rater Reliability of Berg Balance Scale for evaluation of the balance in children with spastic hemieplegia
چکیده انگلیسی مقاله Background and Aim: Balance is an essential part of motor development. Assessment of balance in children with neurological disorders is necessary before any treatment. There are various versions of balance tests for adult assessment however, little has been done with regard to a reliable test for evaluating the balance in children with spastic cerebral palsy. The purpose of this study was to investigate inter and intra rater reliability of Berg balance scale in children with spastic hemieplegia. Material & Methods: 20 Spastic hemieplegia children were participated in this study (cross sectional). Children were in the range of 6-12 Yrs (Mean & SD, 7/10 &1/58 yrs, correspondingly). Parents were asked to sign the informed consent. Berg Balance Scale tested in one session by two therapist for inter rater and repeated tests by the same therapist for intra rater reliability after a week. Results: Intraclass correlation coefficient (ICC) test was used for inter rater (between two therapists, ICC= 0.966, p< 001 and intra rater reliability (repeated test by the same therapist, ICC= 0.988 , p< 001 ). Conclusion: The result of this study suggests that inter rater and intra rater reliability of Berg balance scale is acceptable. Therefore, it could be used in clinic for the assessment of children with spastic hemieplegia as a reliable scale.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Spastic hemieplegia,Berg balance scale,Reliability tests
نویسندگان مقاله محمدرضا هادیان | m r hadian
assosiate professor of tehran university of medical sciences
دانشیار گروه فیزیوتراپی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

نورالدین نخستین انصاری | n nakhostin ansari
assosiate professor of tehran university of medical sciences
دانشیار گروه فیزیوتراپی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

تیمور عسگری | t asgari
msc of ocupotional therapy
کارشناس ارشد کاردرمانی

مهدی عبدالوهاب | m abdolvahab
lecturer of tehran university of medical sciences
مربی گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

محمود جلیلی | m jalili
msc of tehran university of medical sciences
دانشجوی کارشناسی ارشد کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

سقراط فقیه زاده |
دانشیار گروه آمار دانشکده دانشگاه علوم تربیت معلم

نشانی اینترنتی http://mrj.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-165&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله دریافت فایل مقاله
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات