مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان، جلد ۲۹، شماره ۲، صفحات ۱۴-۲۹
عنوان فارسی واکاوی بازدارنده های اجرای پژوهش در اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال ۱۳۹۶: یک مطالعه ترکیبی
چکیده فارسی مقاله مقدمه:  میزان توسعه یافتگی کشور با شاخص‌های پژوهشی چون تعداد مقاله­های چاپ شده تعیین می­شود. عوامل بسیاری می‌توانند زمینه‌ساز انجام نشدن پژوهش باشند. هدف: تعیین موانع اجرای پژوهش از دیدگاه استادان هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 1396. مواد وروش­ها: در این پژوهش ترکیبی، روش گردآوری داده‌های کمی، پرسشنامه آسیب شناسی پژوهشی اعضای هیئت علمی بود. تعداد اعضای هیئت علمی، 442 نفربود که بر پایه جدول مورگان، 205 نمونه تعیین برای توصیف داده‌ها از شاخص‌های آماری مناسب استفاده شد. در بخش کیفی، نمونه‌گیری به صورت هدفمند آغاز aد و تا اشباع داده‌ها ادامه یافت. روش گردآوری داده‌ها، مصاحبه نیمه ساختار و واکاوی داده‌ها با رویکرد تحلیل محتوای هفت گامه‌‌ای انجام شد. درستی و دقت داده‌ها نیز با معیارهای پیشنهادی Lincoln & Guba تعیین شد. نتایج: در بخش کمی، مهم‌ترین عوامل دربردارنده شامل عوامل مدیریتی (ارتباط کم دانشگاه با دانشگاه‌های خارجی) ((7.36) 55)، عوامل توانمندسازی (آشنانبودن با روش­‌های آماری مربوطه)((0.12) 18)، ضوابط اداری (طولانی بودن گامه­های چاپ مقاله) ((0.40) 60)، عوامل شخصی (تدریس بیش از اندازه)((7.30) 46)، عوامل اجتماعی (ناکافی بودن برانگیزنده­های معنوی مناسب)((7.24) 37) و عوامل اقتصادی (پایین بودن پشتیبانی مالی پژوهش در سطح کشور)((3.37) 56) بودند. در بخش کیفی، چهار طبقه اصلی (چالش‌های فردی، زیر ساخت خدشه‌دار، نیروی همکار پژوهشی محدود شده و دلسردی نتیجه پژوهش) و  پانزده زیر طبقه برون آورده شدند. نتیجه گیری: با توجه به یافته­های این مطالعه و برای بهبـود کمـی و کیفی پژوهش در اعضای هیات علمی پیشنهاد می­شود به مواردی مانند نیروبخشی انگیزه پژوهشی اعضای هیات علمی بـا در نظـر گـرفتن آساینده­های پژوهشی و امتیاز ویژه و نیز معادل‌سازی خویشکاری پژوهشی آنها بیشترپرداخته شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله ایران/پژوهش/ دانشگاه
عنوان انگلیسی Study of Barriers to Research in Faculty Members of Guilan University of Medical Sciences in 2017: A Mixed Method
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: The extent of development of a country is determined by research indicators such as the number of published articles. Many factors can cause a lack of research. Objective: The present study aimed at identifying obstacles to the implementation of the research from the viewpoint of faculty members of Guilan University of Medical Sciences in 2018. Materials and Methods: In this combined research, the quantitative data were collected by the faculty members of the research pathology questionnaire. The appropriate statistical indices were used to describe the data. In the qualitative section, sampling was purposeful and continued until data saturation. Data were collected through semi-structured interviews and data analysis was carried out using a seven-step content analysis approach. The accuracy and accuracy of the data were also determined by Lincoln & Guba's proposed criteria. Results: In the quantitative part, the most important inhibitor factors include management factors (low communication between university and foreign universities), empowerment factors (lack of familiarity with relevant statistical techniques), administrative rules (length of paper publishing stages), and personal factors (teaching too much), social factors (inadequate intellectual incentives) and economic factors (inadequate research budget and lack of research facilities). In the qualitative section, the four main categories (individual challenges, dysfunctional infrastructure, Limited Research Partner, and discouragement of the research result) and fifteen sub-floors were extracted. Conclusion: According to the results of this study, in order to improve the quantitative and qualitative research among faculty members, it is suggested that the respective authorities consider such issues as strengthening the research motivation of faculty members taking advantage of research facilities and special privileges, and also equivalence of research tasks.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Iran/Research/University
نویسندگان مقاله شادمان نعمتی | Sh Nemati
Otorhinolaryngology Research Center, Department of Otolaryngology, Head and Neck Surgery, School of Medicine, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
مرکز تحقیقات بیماری های گوش، حلق و بینی، گروه گوش، حلق، بینی و جراحی سر و گردن، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

میرسعید عطارچی | MS Attarchi
Department of Forensic Medicine, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
گروه پزشکی قانونی و اخلاق پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

پرند پورقانع | P Pourghane
Department of Nursing, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب(س)، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

الهه رفیعی | E Rafiee
Razi Clinical Research Development Center, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
واحد توسعه تحقیقات بالینی رازی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

فتانه بخشی | F Bakhshi
Social Determinants of Health Research Center, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

نشانی اینترنتی http://journal.gums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-498&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/10/article-10-2473830.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات