|
|
، جلد ۱۰، شماره ۳، صفحات ۲۱۸-۲۲۹
|
|
|
| عنوان فارسی |
اثربخشی تمرینات حرکتی با رویکرد آینه‌درمانی بر راه رفتن بیماران سکته مغزی تحت حاد و مزمن |
|
| چکیده فارسی مقاله |
مقدمه: سکته مغزی یک ضایعه طولانی‌مدت و از عوامل اصلی ناتوانی بزرگسالان است. اختلالات حرکتی، شایع‌ترین علائم بالینی سکته مغزی هستند که فعالیت‌های روزانه بیماران را مختل می‌کنند. در این راستا هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی آینه‌درمانی بر راه رفتن بیماران مرحله تحت حاد و مزمن سکته مغزی بود. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون، در بین بیماران سکته مغزی تحت حاد و مزمن مراجعه‌کننده به کلینیک تبسم تهران انجام شد که از بین آن‌ها پانزده بیمار تحت حاد و پانزده بیمار مزمن به صورت هدفمند انتخاب و وارد پژوهش شدند. آزمودنی‌های دو گروه قبل و پس از هشت هفته تمرین، در آزمون ارزیابی و مداخله راه رفتن شرکت کردند. برنامه تمرین دو گروه مشابه و شامل هشت هفته، هر هفته دو جلسه و هرجلسه 90 دقیقه (شامل60 دقیقه تمرین معمول توان‌بخشی و 30 دقیقه تمرین با آینه) بود. داده‌ها توسط آزمون‌های تی وابسته، تی مستقل و تحلیل کوواریانس با نرم‌افزار spss نسخه 23 تحلیل شدند. یافته ها: میانگین نمره راه رفتن گروه تحت حاد و گروه مزمن در پیش‌آزمون به ترتیب 20/70 و 22/46 بود و در پس‌آزمون به ترتیب به 14/10 و 20/46 کاهش یافت. پیش‌آزمون و پس‌آزمون راه رفتن در هر یک از گروه‌های تحت حاد (0/001=P) و مزمن (0/001=P) دارای تفاوت معنی‌داری بود. همچنین پس‌آزمون راه رفتن بین گروه تحت حاد و مزمن تفاوت معنی‌داری داشت (0/001=P) نتیجه گیری: آینه‌درمانی در مرحله تحت حاد اثربخشی بیشتری بر راه رفتن نسبت به مرحله مزمن دارد. بنابراین توصیه می‌شود آینه‌درمانی در مرحله تحت حاد پس از سکته مغزی استفاده شود. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
آینه‌درمانی، راه رفتن، سکته مغزی، تحت حاد، مزمن |
|
| عنوان انگلیسی |
The Effect of Mirror Therapy on the Gait of Patients with Subacute and Chronic Stroke |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Objective: Stroke is one of the leading causes of long-term disability. Motor impairment is the most common clinical sign of stroke that disrupt patients' daily activities. The purpose of this study is to compare the effect of mirror therapy on the gait of patients with subacute and chronic stroke. Methods: The is a quasi-experimental study with pre-test/post-test design. Participants were 30 patients with subacute (n=15) and chronic stroke (n=15) referred to Tabassom Clinic in Tehran, Iran. Subjects in both groups participated in the Gait Assessment and Intervention Tool (GAIT) before and after intervention. The interventional program was similar in the two groups and consisting of eight weeks of walking rehabilitation two sessions per week, each for 90 minutes; 60 minutes of routine rehabilitation and 30 minutes of mirror therapy. Data were analyzed using paired t-test, independent t-test, and ANCOVA in SPSS.23 software considering a significance level of P< 0.05. Results: The mean pre-test GAIT score in the subacute group was 20, which decreased to 14 after intervention, indicating a considerable improvement in their gait performance; in the chronic group, the mean pre-test GAIT score decreased from 22 to 20 after intervention. There was a significant difference between pre-test and post-test GAIT scores in two subacute and chronic groups (P= 0.001). There was also a significant difference in post-test GAIT score between subacute and chronic groups (P=0.001). Conclusion: Mirror therapy in the subacute phase has more effect on the gait of of stroke patients than in the chronic phase. Therefore, it is recommended to use mirror therapy in the subacute phase after stroke. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
Mirror therapy, Gait, Stroke, Subacute, Chronic |
|
| نویسندگان مقاله |
شیما شهیدی | Shima Shahidi
Department of Physical Education and Sports Sciences, Faculty of Literature and Humanities, Shahrekord University, Shahrekord, Iran.
گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران.
بهنام قاسمی | Behnam Ghasemi
Department of Physical Education and Sports Sciences, Faculty of Literature and Humanities, Shahrekord University, Shahrekord, Iran.
گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران.
علی شفیع زاده | Ali Shafizadeh
Department of Physical Education and Sports Sciences, Faculty of Literature and Humanities, Shahrekord University, Shahrekord, Iran.
گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران.
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://cmja.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-988-1&slc_lang=fa&sid=1 |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
سایر موارد |
| نوع مقاله منتشر شده |
پژوهشی |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|