|
|
، جلد ۱۸، شماره ۲، صفحات ۱۱۷-۱۲۸
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی وضعیت ارتباطات خانوادگی کودکان مبتلا به بیش فعالی / نارسایی توجه |
|
| چکیده فارسی مقاله |
زمینه و هدف: اختلال نقص توجه/ بیش فعالی به عنوان شایع ترین اختلال عصبی رفتاری دوره ی کودکی شناخته شده است که عدم توجه و تشخیص آن می تواند آثار زیانباری را برای فرد و خانواده به همراه داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط خانوادگی در کودکان بیش فعال صورت گرفته است. مواد و روش: این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بر روی 160 نفر از مادران با کودکان پنج تا دوازده ساله ی دارای اختلال بیش فعالی / نقص توجه مراجعه کننده به مراکز تحت نظارت بهزیستی شهر تهران در سال 1397با روش نمونه گیری تصادفی انجام شده است. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه دموگرافیک، مقیاس ارزیابی ارتباط مادر و کودک (MCRE) و پرسشنامه سبک های حل تعارض رحیم(ROCI-II) استفاده شد. جهت تجزیه تحلیل آماری از آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید. یافته ها: یافته ها نشان داد سبک تعاملی پذیرش در مادران دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی-نقص توجه کمتر و سبک های تعاملی ناکارآمد طرد، سهل گیری و بیش حمایت گری بیشتر می باشد. همچنین بین متغیرهای اجتناب با سهل گیری 275/0، مصالحه با طرد 243/0، ملزم با سهل گیری 241/0 و مسلط با طرد 268/0 و مسلط با حمایت گری 346/0 در سطح خطای 5 درصد میان متغیرهای تحقیق همبستگی وجود دارد. نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان می دهد که مشکلات در ارتباط مادر و کودک بیش فعال, در سبک های حل تعارض همسران نیز موثر است. از این رو ارتباط خانوادگی در این کودکان باید مورد توجه قرار بگیرد |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
&،quot،ارتباط خانوادگی&،quot،، &،quot،اختلال بیش فعالی/نقص توجه&،quot،، &،quot، ارتباط مادر-کودک&،quot،، |
|
| عنوان انگلیسی |
Family status relationships survey in children with attention deficit hyperactivity disorder( ADHD ) |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Title: Family status relationship survey in children with ADHD Abstract Background and Aim: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is recognized as the most common neurobehavioral disorder in childhood, and its lack of attention and recognition can lead to harmful effects for the individual and the family. The current study aimed to investigate family relationship in hyperactive children. Materials and Method: This descriptive-analytical study was performed on 160 mothers of 5 to 12 years old children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) which referred to welfare centers of Tehran in 2013 by random sampling. Data were gathered using demographic questionnaire, Mother-Child Relationship Evaluation (MCRE) Scale and Rahim Organizational Conflict Inventory-II (ROCI-II) questionnaire. Descriptive and inferential statistics were used to analyze the data. Results: Findings suggest that the interactive adoption style in mothers with ADHD students is less and ineffective interactive styles include rejection, overindulgence and overprotection are more common. Also there is correlation of 0/17 between avoiding variables and overindulgence, 24/03 between compromising and rejection, 0,241 between obligating and overindulgence and 268/0 between overindulgence and rejection and 0/346 between dominating and overprotection, at 5% error of research variables. Conclusion: The results of this study indicate that problems in mother and ADHD child relationship are also effective in spouse conflict resolution styles. Therefore, family history of these children should be taken into consideration. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
&,quot,ارتباط خانوادگی&,quot,, &,quot,اختلال بیش فعالی/نقص توجه&,quot,, &,quot, ارتباط مادر-کودک&,quot |
|
| نویسندگان مقاله |
لادن فتاح مقدم |
گروه روانپرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
زهره عربی |
گروه روان پرستاری ،دانشکده پرستاری مامایی ،دانشگاه آزاد واحد علوم پزشکی تهران ، ایران
محمد صاحب الزمانی |
گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
|
|
| نشانی اینترنتی |
https://jsmj.ajums.ac.ir/article_91618_cbf02725a498d2b346ea8d3c2682c99f.pdf |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|