|
|
، جلد ۱۲، شماره ۲، صفحات ۱۸۹-۱۹۵
|
|
|
| عنوان فارسی |
مقایسه شاخصهای اکوستیکی در دختران مبتلا به سندرم داون و دختران طبیعی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
زمینه و هدف: سندرم داون، شایعترین علت آسیب هوشی است. افراد مبتلا به سندرم داون مشکلاتی در برقراری ارتباط شفاهی تجربه میکنند و همچنین کیفیت صوت ناهنجار به دلیل شیوع اختلالات صوت در این کودکان فرصت برقراری ارتباط مناسب را کاهش میدهد. هدف از انجام این پژوهش برآورد شاخصهای اکوستیکی کودکان سندرم داون و مقایسه با کودکان طبیعی به منظور دستیابی به شاخصی سریع برای ارزیابی و درمان است. روش بررسی: پژوهش حاضر توصیفی- تحلیلی و به صورت مقطعی بود. نمونه صدای 20 کودک سندرم داون 4- 8 ساله (4/6 سال و انحراف معیار 46/1) و 20 کودک طبیعی که از لحاظ سن و جنس با گروه مورد بررسی تطابق داشتند، جمعآوری شد و با استفاده از نرمافزار Praat تجزیه و تحلیل شدند. برای بررسی تفاوت میان دادهها از Independent Samples Test استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که میانگین F0 در کودکان سندرم داون به طور معناداری پایینتر از گروه کنترل بوده است (009/0P‹). بررسیJitter در دو گروه حاکی از افزایش معنادار این پارامتر در کودکان سندرم داون نسبت به گروه کنترل بود (004/0P‹). مقایسه پارامتر Shimmer در دو گروه نتایجی مشابه Jitter نشان داد (000/0P‹) و بررسی HNR در گروه کودکان سندرم داون نسبت به کنترل کاهش معنادار نشان داد. نتیجه گیری: نتایج به دست آمده نشان می دهد حین ارزیابی و درمان کودکان سندرم داون بررسی اکوستیکی دقت و سرعت را ارتقا می بخشد و استفاده از پارامترهای اکوستیکی امکان طرحریزی دقیق درمانی و تمرکز مستقیم بر نقایص را میدهد. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
سندرم داون، آنالیز اکوستیک، شاخصهای اکوستیک، |
|
| عنوان انگلیسی |
Comparison of Acoustic Parameters in Normal Girls and Girls with Down Syndrome |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Background and Objective: Down syndrome is the most common cause of mental impairment. .Most people with Down syndrome experience difficulties in verbal communication and abnormal voice quality in these children reduces their opportunities for good communication. The aim of this study was to estimate the acoustic parameters in children with Down syndrome and normal children in order to achieve a quick indicator for assessment and treatment. Subjects and Methods: This is a cross-sectional and descriptive- analytical study. In this study the voice samples of 20 children with Down syndrome and normal children between 4-8 years (average =4.6, SD= 1.46 years). Normal children matched for age and sex. Voice samples were analyzed by using Praat software. To investigate the difference between data, independent samples tests were used. Results: The mean of fundamental frequency (F0) in children with Down syndrome were significantly lower than the control group (P = 0.009). Comparison of Jitter in the two groups showed a significant increase in this parameter in children with Down syndrome than in the control group (P= 0.004). Comparing the results of shimmer parameter was the same as jitter (P ‹ 0/000) and the Harmonic-to-Noise Ratio (HNR) parameter in children with Down syndrome than in the control group showed a significant decrease. Conclusion: The results show that during the assessment and treatment acoustic evaluation can improve the accuracy and speed. And also use of acoustic parameters can lead to accurately plan treatment and direct focus on the defects. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
سندرم داون, آنالیز اکوستیک, شاخصهای اکوستیک |
|
| نویسندگان مقاله |
شیوا جوادپور |
دانشکدة علوم توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی- اسکلتی، دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز، ایران.
نگین مرادی |
دانشکدة علوم توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی- اسکلتی، دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز، ایران.
مجید سلطانی |
دانشکدة علوم توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی- اسکلتی، دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز، ایران.
هدایت نوری |
دانشجوی کارشناسی‌ارشد گفتار درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران.
امین رضایی راد |
آموزش و پروش اسنثنایی ناحیة 2 اهواز، ایران.
|
|
| نشانی اینترنتی |
https://jsmj.ajums.ac.ir/article_49332_3a0bb37a7518557bee1c1030693f3b25.pdf |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|