مجله اطلاع رسانی پزشکی نوین، جلد ۹، شماره ۲، صفحات ۱۳۴-۱۴۳

عنوان فارسی بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان در‌رابطه ‌با کروناویروس جدید، راه‌های پیشگیری و انتقال آن
چکیده فارسی مقاله هدف کرونا‌ویروس جدید به‌عنوان یک بیماری حاد تنفسی در سال 2019 میلادی در بسیاری از کشور‌های جهان گسترش یافت. بهترین راه مبارزه با این بیماری قطع زنجیره انتقال آن است. رفتار دانشجویان به‌عنوان قشر فرهنگی الگوی اقشار مختلف جامعه است. بنابراین این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان در‌رابطه‌با کروناویروس جدید انجام شد. روش ها این مطالعه مقطعی بر روی 252 نفر از دانشجویان در سال 1400به روش نمونه‌برداری تصادفی ساده انجام شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسش‌نامه 40 سؤالی محقق‌ساخته دارای روایی و پایایی معتبر بود. به‌منظور بررسی اطلاعات، داده‌ها پس از ورود به SPSS نسخه 26و با استفاده از آزمون‌های آماری توصیفی و استنباطی تحلیل شدند. یافته ها شرکت‌کنندگان در این مطالعه 189 نفر (75 درصد) دختر و 63 نفر(25 درصد) پسر بودند. میانگین نمره آگاهی دانشجویان برابر با2/33±20/07 (با محدوده صفر تا 24)، نگرش 6/58±55/25 (با محدوده 14 تا 70) و عملکرد برابر با 1/37±9/96 ( با محدوده صفر تا 11) نشان‌دهنده آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان در سطح مطلوب بود. در این مطالعه، عملکرد دانشجویان دختر بالاتر از پسران ارزیابی شد و تفاوت معناداری (‌P=0/551) بین آگاهی و نگرش با سطح تحصیلات وجود نداشت. نتیجه گیری نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان در‌مورد راه‌های پیشگیری و انتقال کرونا در حد مطلوب است. بنابراین اجرای برنامه آموزشی در خصوص رفتارهای بهداشتی از‌طریق پمفلت، پوستر و رسانه‌های ارتباط‌جمعی(تلویزیون و رادیو) و همچنین داشتن استراتژی‌های آمادگی برای مقابله و کنترل بیماری‌ها می‌تواند روشی مؤثر در افزایش آگاهی‌، نگرش و عملکرد افراد در پیشگیری از شیوع گسترده بیماری باشد. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله آگاهی، نگرش، دانشجویان، کووید 19

عنوان انگلیسی Knowledge, Attitude, and Practice of Students in Isfahan University of Medical Sciences Regarding COVID-19
چکیده انگلیسی مقاله Objective The novel coronavirus disease 2019 (COVID-19), as an acute respiratory disease, spred to many countries in 2019. The best way to fight this disease is to break the chain of infection. This study aims to survey the knowledge, attitude and practice of students in Isfahan University of Medical Sciences (IUMS) regarding COVID-19. Methods This cross-sectional study was conducted on 252 students of IUMS who were selected by a simple random sampling method.The data collection tool was a researcher-made questionnaire with 40 items and acceptable validity and reliability. The data were analyzed in SPSS software, version 26 using descriptive statistics and statistical tests. Results The participants were 189 females (75%) and 63(25%) males. The mean scores of knowledge, attitude, and practice was 20.07±2.33 (ranged 0-24), 55.25±6.58 (ranged 14-70), and 9.96±1.37 (ranged 0-11), respectively, indicating their favorable level. The practice of female students was signifcantly higher than that of males. There was no significant difference in knowledge and attitude among students with different educational levels (P=0.551). Conclusion knowledge, attitude, and practice of IUMS students regarding the protection measures against COVID-19 are at a favorable level. Implementing educational programs regarding health behaviors through pamphlets, posters, and mass media (TV and radio) as well as having preparedness strategies to deal with and control diseases can be effective to increase people's knowledge, attitude, and practice regarding the pandemics.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Knowledge, Attitude, Practice, Students, COVID-19

نویسندگان مقاله فاطمه حاجی علیخانی | Fateme Hajialikhani
Department of Environmental Health Engineering, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

سپیده صادقی | Sepideh Sadeghi
Department of Environmental Health Engineering, School of Public Health and Safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علوم‌پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.

فرزانه محمدی | Farzaneh Mohammadi
Department of Environmental Health Engineering, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مهناز نیک آئین | Mahnaz Nikaeen
Department of Environmental Health Engineering, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.


نشانی اینترنتی http://jmis.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-711-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات