|
|
مجله سلامت و جامعه، جلد ۱۰، شماره ۱، صفحات ۵-۵
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی ارتباط بین سواد سلامت و تعیین کننده های موثر بر انجام آزمایش پاپ اسمیر بر اساس مدل انگیزش محافظت |
|
| چکیده فارسی مقاله |
مقدمه و هدف: سرطان دهانه رحم دومین سرطان شایع در میان زنان می باشد. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین سواد سلامت و تعیین کننده های موثر بر انجام آزمایش پاپ اسمیر بر اساس مدل انگیزش محافظت اجرا گردید.
روشکار: مطالعه مقطعی در زنان واجد شرایط مراجعه کننده به پایگاه بهداشتی در شهر موچش در سال ۱۴۰۱ انجام شد. 216 نفر بصورت سرشماری انتخاب شدند. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی، ابزار سنجش سواد سلامت جمعیت شهری ایران (18 تا 65 سال) و پرسشنامه سازه های تئوری انگیزش محافظت استفاده شد. داده ها وارد نرم افزار SPSS ورژن 26 شد و مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.
یافته‌ها: نتایج نشان داد میانگین سواد سلامت84/24± 99/30 ، سازه خواندن18/28± 67/30 ، سازه دسترسی78/29± 40/30، سازه درک 65/27 ± 49/31 ، سازه ارزیابی21/24 ± 68/31 و سازه تصمیم گیری 29/25 ± 73/30 است. بین سواد سلامت با نمره حیطه شدت درک شده، نمره حیطه ترس، نمره حیطه کارایی پاسخ درک شده، نمره حیطه خودکارآمدی، نمره حیطه پاداش درک شده و میانگین کل ارتباط معنادار وجود داشت (05/0>P) در حالیکه بین سواد سلامت با نمره حیطه حساسیت درک شده، نمره حیطه هزینه پاسخ و نمره انگیزش محافظت ارتباط وجود نداشت.
نتیجه‌گیری: سواد سلامت زنان تاثیر مستقیم و معناداری بر برخی از تعیین کننده‌های انجام آزمایش پاپ اسمیر دارد. به عبارت دیگر، زنانی که سواد سلامت بالاتری دارند، بیشتر به انجام آزمایش پاپ اسمیر تمایل دارند. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
سواد سلامت، پاپ اسمیر، انگیزش محافظت، سرطان دهانه رحم |
|
| عنوان انگلیسی |
The Relationship between Health Literacy and Determinants of Pap Smear Test based on the Protection Motivation Model |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Introduction& Purpose: Cervical cancer is the second most common cancer among women, and one of the influential factors in the course of cervical cancer is the health literacy of patients. This study was conducted with the aim of determining the relationship between health literacy and determinants of performing Pap smear tests based on the Protection Motivation Model.
Methods: A cross-sectional study was carried out in women eligible to attend a health center in Mochesh city in the year 1401. A total of 216 samples were selected through a census. Data were collected using a sociodemographic questionnaire, the Health Literacy Assessment Tool for the Iranian Urban Population (18 to 65 years old), and the constructs of the Protection Motivation Theory questionnaire. The data were analyzed using SPSS version 26.
Results: The study results showed that the mean health literacy score was 84.24 ± 9.30, reading comprehension score was 18.28 ± 6.30, access score was 78.29 ± 4.30, perception score was 65.27 ± 9.31, evaluation score was 21.24 ± 6.31, and decision-making score was 29.25 ± 7.30. There was a significant and meaningful relationship between health literacy and the perceived severity score, perceived susceptibility score, perceived response efficacy score, perceived self-efficacy score, perceived rewards score, and the overall score (P< 0.05). However, there was no relationship between health literacy and perceived sensitivity score, perceived response cost score, and protection motivation score.
Conclusion: Women's health literacy has a direct and significant impact on some of the determinants of Pap smear test performance. In other words, women with higher levels of health literacy are more inclined to undergo Pap smear tests.
|
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
Health literacy, Pap smear, Protection motivation, Cervical cancer |
|
| نویسندگان مقاله |
افشین بهمنی | afshin bahmani
Associate Professor of Health, Education and Promotion
دانشگاه علوم پزشکی کردستان
گیسیا فخرالکونینی | Seyedeh gissia fakhrelkoneini
Department of Public Health, Kurdistan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran
دانشگاه علوم پزشکی کردستان
سیران نیلی | Sairan Nili
Assistant professor of Health Education and Promotion
دانشگاه علوم پزشکی کردستان
طاهره پاشایی | Tahereh Pashaei
Associate Professor of Health, Education and Promotion
دانشگاه علوم پزشکی کردستان
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://jhc.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4957-2&slc_lang=fa&sid=1 |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
آموزش بهداشت و ارتقای سلامت |
| نوع مقاله منتشر شده |
پژوهشی-کامل |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|