مجله سلامت و جامعه، جلد ۱۰، شماره ۱، صفحات ۹-۹
عنوان فارسی بررسی ارتباط بین استرس، اضطراب و افسردگی با خودمراقبتی در بیماران دیابتی نوع دو
چکیده فارسی مقاله  مقدمه و هدف: دیابت یکی از شایع ترین بیماری های غیرواگیر است که بیشترین شیوع را در بین بیماری های متابولیک در جهان دارد. افسردگی، استرس و اضطراب در بیماران دیابتی دیده می شود. وضعیت خود مراقبتی افراد مهم ترین عامل در کنترل دیابت است. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه استرس، اضطراب و افسردگی با خودمراقبتی در بیماران دیابتی نوع دو انجام شد.
روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی (توصیفی-تحلیلی) بود و بیماران دیابتی نوع دو مراجعه کننده به کلینیک مرکز بیمارستان بوعلی زاهدان طی دی تا اسفند 1401 انجام شد. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه افسردگی، استرس و اضطراب Dass 21 و پرسشنامه رفتار خودمراقبتی دیابت انجام شد. داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون لجستیک در نرم افزار SPSS.22 تجزیه و تحلیل شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که متغیرهای جمعیت شناختی 11 درصد از واریانس ساختار رفتاری را تشکیل می دهند و متغیر سطح تحصیلات نیز معنی دار شناخته شد (05/0>P). همچنین مدل ساختاری 13 درصد از واریانس رفتار را گزارش کرده بود که متغیرهای سطح تحصیلات، استرس، اضطراب و افسردگی تأثیر معناداری بر رفتار داشتند (05/0>P).
نتیجه گیری: خودمراقبتی می تواند عوامل روانی مانند استرس، اضطراب و افسردگی را کاهش دهد. سیاست گذاران و ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی می توانند مداخلات آموزشی را برای افزایش رفتارهای خودمراقبتی بیماران اجرا کنند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله استرس، اضطراب، افسردگی، دیابت نوع دو
عنوان انگلیسی Investigating the relationship between stress, anxiety and depression with self-care in type 2 diabetic patients
چکیده انگلیسی مقاله Introduction& Purpose: Diabetes is one of the most common non-communicable diseases, which has the highest prevalence among metabolic diseases in the world. Depression, stress and anxiety are seen in diabetic patients and the self-care status of people is the most important factor in controlling diabetes. Therefore, the present study was conducted with the aim of the relationship between stress, anxiety and depression with self-care in type 2 diabetic patients.
Methods: This study was cross-sectional (descriptive-analytical) and was conducted type 2 diabetic patients who referred to the center clinic of Bo Ali Zahedan Hospital during March to May 2022. The sampling method was available sampling based on the entry criteria. Data collection was done using demographic profile questionnaire, Dass-21 depression, stress and anxiety questionnaire and diabetes self-care behavior questionnaire. Data were analyzed using Pearson's correlation test and logistic regression in SPSS.22.
Results: The results showed that the demographic variables represent 11% of the variance of the behavior structure, and the variable of education level was known to be significant (P<0.05). Moreover, the structural model had reported 13% of the variance on behavior that the variables of education level, stress, anxiety and depression had a significant effect on behavior (P<0.05).
Conclusion: Self-care can reduce psychological factors such as stress, anxiety and depression. Policymakers and health care providers can implement educational interventions to increase patients' self-care behaviors.
 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله stress, anxiety, depression, type 2 diabetes
نویسندگان مقاله سارا مقیمی | Sara Moghimi
Master’s degree, Department of Health Education and Promotion, Student Research Committee, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran
کارشناسی ارشد، گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

آیدا نگاری | Ayda Negari
Bachelor of Public Health, Health Promotion Research Center, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran
کارشناس بهداشت عمومی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

زهرا عرب برزو | Zahra Arab Borzu
Assistant Professor, Biostatistics & Epidemiology, School of Public Health, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran
استادیارگروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

مریم سراجی | Maryam Seraji
Assistant Professor, Health Education and Promotion, Health Promotion Research Center, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran
استادیارگروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، مرکز تحقیقات ارتقاء سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان ، زاهدان ، ایران

نشانی اینترنتی http://jhc.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5271-2&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده بهداشت عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی-کامل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات