طب توانبخشی، جلد ۵، شماره ۴، صفحات ۳۶-۴۶

عنوان فارسی بررسی ارتباط صلاحیت بالینی و رضایت شغلی در کاردرمانگران شهر تهران
چکیده فارسی مقاله مقدمه و هدف از آنجا کهتوجه به عوامل مؤثر بر رضایت شغلی کاردرمانگران اهمیت بسیاری دارد، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط صلاحیت بالینی و رضایت شغلی در کاردرمانگران شهر تهران انجام شد. مواد و روش­ها در پژوهش حاضر 62 نفر کاردرمانگر (18 مرد، 44 زن) شاغل در مراکز دولتی و خصوصی که بین 23 تا 48 سال (58/29,M= 96/6SD=) سن داشتند، شرکت کردند. برای جمع­آوری داده­های پژوهش از پرسش­نامه ارزیابی صلاحیت بالینی کاردرمانگران و پرسش­نامه رضایت شغلی هرزبرگ استفاده شد. داده­های پژوهش از طریق آزمون­های آماری t مستقل، همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و با استفاده از نسخه 18 نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. سطح معناداری 05/0p≤ در نظر گرفته شد. یافته­ها نتایج تحلیل همبستگی پیرسون نشان داد که بین صلاحیت بالینی (234/0p=) و رضایت شغلی، همبستگی معناداری وجود ندارد. همچنین بین حیطه­های صلاحیت بالینی به ترتیب شامل مسئولیت حرفه­ای (335/0(p=، دانش عملکردی (194/0p=)، فرآیند عملکرد (124/0p=)، تفکر انتقادی (127/0p=)، ارتباط مؤثر (161/0p=)، اقدام به رشد حرفه­ای (932/0p=)، مدیریت محیط درمان (309/0p=) و رضایت شغلی همبستگی معناداری مشاهده نشد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که تنها ضریب بتای حیطه مسئولیت حرفه­ای (001/0p=) در پیش بینی رضایت شغلی کاردرمانگران اثر معناداری دارد و حیطه­های دیگر صلاحیت بالینی شامل دانش عملکردی (119/0p=)، فرآیند عملکرد (289/0p=)، تفکر انتقادی (960/0p=)، ارتباط مؤثر (169/0p=)، اقدام به رشد حرفه­ای (091/0p=)و مدیریت محیط درمان (316/0p=) تاثیر معناداری نداشتند. نتیجه­گیری برای افزایش رضایت شغلی کاردرمانگران، توجه به حیطه مسئولیت حرفه­ای آنها بیشترین اهمیت را دارد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله صلاحیت بالینی، رضایت شغلی، کاردرمانگران،

عنوان انگلیسی The Relationship between Clinical Competency and Job Satisfaction of Occupational Therapists in Tehran
چکیده انگلیسی مقاله Abstract Introduction: Considering the significance of investigating the factors affecting occupational therapists' job satisfaction, the present study was conducted to study the relationship between clinical competency and job satisfaction of occupational therapists in Tehran. Materials and Methods: A total of 62 occupational therapists (18 males and 44 females), aged between 23-48 (M=29.58, SD=6.96), employed in governmental organizations and private sectors, participated in the present study on a voluntary basis. Herzberg's Scale of Job Satisfaction and Occupational Therapists Clinical Competency Scale were used for data collection. SPSS (v. 18) was utilized for data analysis running Two-Independent-Samples test, Spearman correlation, and multiple regression analysis. Results: The results of Pearson correlation test revealed that there is no significantrelationship between clinical competency and job satisfaction (p=0.234). No significant difference was found between areas of clinical competency, i.e. professional responsibility (p=0.335), functional knowledge (p=0.194), performance process (p=0.124), critical thinking (p=0.127), effective communication (p=0.161), professional development (p=0.932), management of practice environment (p=0/309), and job satisfaction, either. Multiple regression analysis showed that only professional responsibility (p=0.001) had a significant role in predicting job satisfaction of occupational therapists, and other areas of clinical competency, including functional knowledge (p=0.119), performance process (p=0.289), critical thinking (p=0.960), effective communication (p=0.169), professional development (p=0.091), and treatment environmental management (p=0.316) had no significant effect. Conclusion: Paying attention to the professional responsibility of occupational therapists was demonstrated to have the most important role in the improvement of their job satisfaction.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله پروین رییسی ruddbari | raeesi ruddbari
student reseaech committee, msc student in occupational therapy, department of occupational therapy, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (Shahid beheshti university of medical sciences)

مهدی رضایی |
phd, assistant professor in occupational therapy, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (Shahid beheshti university of medical sciences)

نوید میرزاخانی |
lecturer, msc in occupational therapy, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (Shahid beheshti university of medical sciences)

علیرضا اکبرزاده باغبان | akbarzadeh baghban
professor in biostatistics, department of basic scienses, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (Shahid beheshti university of medical sciences)


نشانی اینترنتی http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100237_92c5bccc0dc1b2034e1ed2dc34540179.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/293/article-293-322273.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده 1
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات